有的人堅(jiān)守平凡的工作崗位，卻書寫著色彩斑斕的人生篇章。請(qǐng)根據(jù)以下人物的事跡，運(yùn)用道德與心理的相關(guān)知識(shí)；回答問題。
| 重慶市沙坪壩區(qū)磁器口消防救援站站長(zhǎng)張海洋工作18年，參加了4000余起火災(zāi)撲救，5000余次搶險(xiǎn)救援。在救援中，他曾搬出過即將爆炸的煤氣罐。也曾在油罐車泄漏時(shí)，第一個(gè)鉆進(jìn)車底堵漏。他說：“雖然有風(fēng)險(xiǎn)，但是很值得。”作為基層帶隊(duì)人，他以身作則：作為消防隊(duì)的帶隊(duì)人，他沖鋒在前；作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，節(jié)日值班他爭(zhēng)先……為了提升救援能力，他每周都會(huì)在高溫、濃煙、狹小的煙熱室里進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。 |
| 彭清林是杭州市的一名外賣騎手，在一次送單途中，經(jīng)過杭州西興大橋時(shí)，見到墜江的女子在水中掙扎，彭清林克服恐懼，縱身一躍跳入水中，將女子拽送到橋墩安全地上。事發(fā)后，經(jīng)送醫(yī)院檢查診治，確認(rèn)彭清林因高處落水受到巨大沖擊張力，他的胸椎遭受到壓縮性骨折，所幸傷情不算特別嚴(yán)重。值得慶幸的是那個(gè)投江輕生的女子也無大礙，并且也表達(dá)了對(duì)彭清林舍己為人行為的感激，表示愿意不負(fù)救命之恩，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。面對(duì)記者的采訪，彭清林說：“我只是做了一件小事，其實(shí)我也很怕，但是再不跳怕她就沒有機(jī)會(huì)了。下次面對(duì)這種狀況我還是會(huì)跳的。” |
| 深圳市“十佳愛心人物”鐘立釗，18歲應(yīng)征入伍，服役期間多次立功，并保送軍校，但因?yàn)榧揖池毨В罱K選擇提前退役回家照顧家人。回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功后，鐘立釗每年資助困境大學(xué)生200名，曾捐款4000萬元成立愛心公益基金，幫扶3000多名退役軍人就業(yè)。作為愛心公益的模范踐行者，鐘立釗說：“雖然我們都是平凡人，但只要人人參與社會(huì)公益活動(dòng)奉獻(xiàn)愛心，就會(huì)有無盡溫暖的力量。” |
【答案】①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
②承擔(dān)責(zé)任首先對(duì)自己負(fù)責(zé)任；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福；勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；做出正確評(píng)估、合理選擇，一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；盡管不是自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)該自覺承擔(dān)。當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任，我承擔(dān)我無悔；努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
③關(guān)愛他人，要心懷善意。心懷友善，關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。關(guān)愛他人，要講究策略。.幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對(duì)復(fù)雜的情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下，采取果斷而理智的行動(dòng)。
④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。無論哪種形式，都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年承擔(dān)責(zé)任。
②承擔(dān)責(zé)任首先對(duì)自己負(fù)責(zé)任；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福；勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；做出正確評(píng)估、合理選擇，一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；盡管不是自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)該自覺承擔(dān)。當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任，我承擔(dān)我無悔；努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
③關(guān)愛他人，要心懷善意。心懷友善，關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。關(guān)愛他人，要講究策略。.幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對(duì)復(fù)雜的情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下，采取果斷而理智的行動(dòng)。
④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。無論哪種形式，都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年承擔(dān)責(zé)任。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/19 5:0:1組卷：4引用：2難度：0.2
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1．為培養(yǎng)親社會(huì)行為，我們應(yīng)該（ ）
①主動(dòng)了解社會(huì)
②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
④看到有人在公共場(chǎng)所亂貼廣告而無動(dòng)于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為？
情境二：小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說：“沒關(guān)系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”
（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個(gè)角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對(duì)于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：9引用：3難度：0.8
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