閱讀材料,回答問題。
深圳市元平特殊教育學校教師鄧曉紅從教20多年來,無怨無悔地照亮視障兒童成長的路。面對視障兒童,她潛心鉆研每一堂課,苦練教學基本功,為制作大量實物教具,常放棄休息時間,只為讓盲生和低視生都能發揮各自的感官優勢,全方位、多角度學習盲文和漢字,帶領學生遨游于知識的海洋;她鼓勵學生參加了蒙特梭利模擬聯合國2017年世界青少年峰會,讓學生在紐約聯合國總部的金色大廳發出了自信的聲音。
(1)結合新時代對教師提出的要求,談談鄧曉紅老師身上具有哪些優秀品質?
(2)結合鄧曉紅老師的事跡,談談我們為什么要尊重老師。
【考點】教師的作用;建設和諧師生關系的要求.
【答案】(1)有仁愛之心,有道德情操,愛崗敬業,關愛學生,無私奉獻,熱心公益,高度的社會責任感等。
(2)①尊重老師是中華民族優良傳統;②尊重老師是我們的內心情感和態度;③老師是我們學習的指導者,也是我們精神成長的引路人;④老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷等。
(2)①尊重老師是中華民族優良傳統;②尊重老師是我們的內心情感和態度;③老師是我們學習的指導者,也是我們精神成長的引路人;④老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷等。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/8/1 8:0:9組卷:5引用:2難度:0.3
相似題
-
1.閱讀材料,完成下列要求。
七年級(3)班針對尊重老師的情況在校園內做了一次調查。抄襲作業,寫作業馬馬虎虎 上課開小差,精力不集中 對老師敬而遠之,畏而避之 不分場合,頂撞老師 從未出現 20% 26% 36% 16% 偶爾出現 15% 14% 9% 24% 經常出現 15% 10% 5% 10%
(1)上表調查結果反映了什么問題?
【我來支招】
(2)為發揚尊敬老師的傳統美德,我們中學生應該做出哪些具體行動?發布:2024/10/23 1:0:2組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.師:會意。從幣(zā),從垍(duī)。垍是小土山,幣是包圍。四下里都是小土山,表示眾多。本義:古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農民起義(帥)而部署的軍隊”;后逐漸發展為“教導所有人(包括貴族子弟和眾人)和平、穩定、文明”的人。
老師是我們學習的指導者和成長的引路人,古人云:“安其學而親其師,親其師而信其道。”你認為構建和諧的師生關系應該從哪些方面入手?發布:2024/10/25 2:0:2組卷:12引用:2難度:0.5 -
3.教師節來臨之際,七年級(1)班以集體的名義送給老師一首小詩,詩中寫道:“在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。”下列對此詩句理解正確的是( )
A.教師最大的作用就是教給我們知識 B.教師是人類文明的創造者 C.教師是我們學習的指導者和引路人 D.教師是全社會最重要的職業 發布:2024/10/24 1:0:4組卷:7引用:4難度:0.5