試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻

          南人相傳,秦漢前有洞主吳氏,土人呼為吳洞,取兩妻,一妻卒,有女名葉限,少惠,善淘金,父愛之,末歲父卒,為后母所苦,常令險(xiǎn)汲深。
                時(shí)嘗得一鱗,二寸余,赪髻金目,遂潛養(yǎng)于盆水。日日長(zhǎng),易數(shù)器。大不能受,乃投于后池中。女所得余食,輒沉以食之。女至池,魚必露首枕岸,他人至,不復(fù)出,其母知之,每伺之,魚未常見也。詐女曰:“爾無勞乎,吾為爾新其襦。”乃易其衣。后令于他泉,計(jì)里數(shù)百也。母徐衣其女衣,袖利刃行向池呼魚,魚即出首,因殺之。魚已長(zhǎng)丈余,膳其肉,味倍常魚,藏其骨于郁棲之下。
                逾日,女至向池,不復(fù)見魚矣,乃哭于野,忽有人被發(fā)粗衣,自天降,慰女曰:“爾無哭,爾母殺爾魚矣!骨在糞下,爾歸,可取魚骨藏于室,所須第祈之,當(dāng)隨爾也。”女用其言,金璣衣食隨欲而具。
                及洞節(jié),母往,令女守庭果。女伺母行遠(yuǎn),亦往,衣翠紡上衣,金履,母所生女認(rèn)之,謂母曰:“此甚似姊也。”母亦疑之,女覺反,遂遺一只履,為洞人所得。母歸,但見女抱庭樹眠,亦不之慮。
                其洞鄰海島,島中有國(guó)名陀汗,兵強(qiáng),王數(shù)十島,水界數(shù)千里。洞人遂貨其履于陀汗國(guó),國(guó)主得之,命其左右履之,足小者履減一寸,乃令一國(guó)婦人履之,竟無一稱者。其輕如毛,履石無聲。陀汗王意其洞人以非道得之,遂禁錮而拷掠之,竟不知所從來。乃棄之于道旁,既遍歷人家捕之,若有女履者,捕之以告。得葉限,令履之而信。葉限因衣翠紡衣,躡履而進(jìn),色若天人也。始具事于王,載魚骨與葉限俱還國(guó)。其母及女即為飛石擊死。洞人哀之,埋于石坑,命曰“懊女冢”。
                陀汗王至國(guó),以葉限為上婦。一年,王貪求,祈于魚骨,寶石無限,逾年,不復(fù)應(yīng)。王乃葬魚骨海岸。用珠百斛藏之,以金為際。至征卒叛時(shí),將發(fā)以贍軍。一夕,海潮所淪。
          ——選自唐段成式《酉陽雜俎(zǔ)》續(xù)集卷一《支諾皋上》略有刪節(jié)(注)①赪(chēng):紅色;②郁棲:糞土堆。
          (1)下列對(duì)文中畫線的字注音,不正確的一項(xiàng)是
          C
          C

          A.樵(qiáo)
          B.汲(jí)
          C.斫(zhān)
          D.躡(niè)
          (2)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的是
          D
          D

          A.乃易其 敝:破舊
          B.女覺 遽:急忙
          C.始具事于王 具事:陳述事實(shí)
          D.至征卒叛時(shí),將發(fā)以贍軍 發(fā):發(fā)放
          (3)下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法,相同的一組是
          A
          A

          A.王乃葬魚骨海岸 徘徊斗牛之間
          B.忽有人被發(fā)粗衣,自天 蟹六跪二螯
          C.乃是履棄之于道旁 舉匏樽相屬
          D.一夕,海潮所淪 冰,水之,而寒于水
          (4)下列對(duì)文中畫波浪線句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是
          D
          D

          A.有女名葉限,少惠,善淘金——留下一個(gè)女兒叫做葉限,從小溫柔賢惠,擅長(zhǎng)淘金。
          B.大不能受,乃投于后池中——很快長(zhǎng)大后盆里就容不下了,葉限就把它放到院子后面的池塘里。
          C.逾日,女至向池,不復(fù)見魚矣——到了第二天,葉限到池塘邊上,可怎么也見不到魚了。
          D.得葉限,令履之而信——得到了葉限,陀汗王讓葉限穿鞋并相信了。
          (5)下列各組句子中,能分別表現(xiàn)“葉限所得魚乃神奇之物”和“后母虐待葉限”的最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
          D
          D

          A.女至池,魚畢露首枕岸,他人至,不復(fù)出/母所生女認(rèn)之,謂母曰:“此甚似姊也。”母亦疑之。
          B.膳其肉,味倍常魚/常令樵險(xiǎn)汲深。
          C.其輕如毛,履石無聲/及洞節(jié),母往,令女守庭果。
          D.女用其言,金璣衣食隨欲而具/后令汲于他泉,計(jì)里數(shù)百也。
          (6)下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
          C
          C

          A.葉限的好運(yùn)表面看來是魚給的,實(shí)際上是她的善良帶來的。
          B.葉限暗中去參加洞節(jié),是對(duì)后母的無聲反抗,也側(cè)面反映出洞節(jié)的吸引力。
          C.葉限的后母、妹妹被飛石擊死,洞人為她們建懊女冢,以示追悔。
          D.這個(gè)故事借助神力的不可抗拒,警示人們要遠(yuǎn)離邪惡,不要貪得無厭。

          【答案】C;D;A;D;D;C
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面的語段,完成各題。
                  臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
                  逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道:州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
                  伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。
                  臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。
                  臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。
            (1)下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是
             

            A.門衰祚薄 祚:福澤
            B.尋蒙國(guó)恩 尋:尋找
            C.形影相吊 吊:安慰
            D.拜臣郎中 拜:授官
            (2)下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
             

            A.外無期功強(qiáng)近親。
            B.臣進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
            C.臣不勝犬馬怖懼情。
            D.非獨(dú)蜀人士及二州牧伯所見明知。
            (3)下列加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是
             

            A.九歲不行
            B.則告訴不許。
            C.臣欲奉詔奔馳
            D.臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽
            (4)下列對(duì)畫線句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.生孩六月,慈父見背。譯文:剛出生六個(gè)月,我慈愛的父親就不幸去世。
            B.猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮。譯文:像我這樣出身微賤的人,擔(dān)當(dāng)侍奉天子的職務(wù)。
            C.豈敢盤桓,有所希冀。譯文:怎敢猶豫不決,有非分的企求呢?
            D.本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。譯文:本來就希望做官顯達(dá),并不顧惜名聲節(jié)操。

            發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
          • 2.請(qǐng)閱讀下面的文言文,完成各題。
                  張昭,字潛夫。自言漢常山王耳之后,世居濮州范縣。祖楚平,壽張令。楚平生直,即昭父也。初,楚平赴調(diào)長(zhǎng)安,值巢寇亂,不知 所終。直幼避地河朔,既寇,以父失所在,時(shí)盜賊蜂起,道路榛梗,乃自秦抵蜀,徒行丐食,求父所在,積十年不能得。乃發(fā)哀行服,躬耕海濱。青州王師范開學(xué)館,延置儒士,再以書幣招直,署賓職。師范降梁,直脫難北歸,以《周易》《春秋》教授,學(xué)者自遠(yuǎn)而至,時(shí)號(hào)逍遙先生。
                  昭始十歲,能誦古樂府、詠史詩(shī)百余篇;未冠,遍讀《九經(jīng)》,盡通其義。處儕類中,緩步闊視,以為馬、鄭不己若也。后至贊皇,遇程生者,專史學(xué),以為專究經(jīng)旨,不通今古,率多拘滯,繁而寡要;若極談王霸,經(jīng)緯治亂,非史不可。因出班、范《漢書》十余義商榷,乃授昭《荀紀(jì)》《國(guó)志》等,后又盡得十三史,五七年間,能馳騁上下數(shù)千百年事。又注《十代興亡論》.處亂世,躬耕負(fù)米以養(yǎng)親。
                  后唐莊宗入魏,河朔游士,多自效軍門,昭因至魏,攜文數(shù)十軸謁興唐尹張憲。憲家富文籍,每與昭燕語,講論經(jīng)史要事,恨相見之晚,即署府推官。同光初,奏授真秩,加監(jiān)察御史里行。憲為北京留守,昭亦從至?xí)x陽。莊宗及難,聞鄴中兵士推戴明宗,憲部將符彥超合戍將應(yīng)之。昭謂憲曰:“得無奉表勸進(jìn)為自安之計(jì)乎?”憲曰:“我本書生,見知主上,位至保厘,乃布衣之極。茍靦顏求生,何面目見主于地下?”昭曰:“此古人之志也,公能行之,死且不朽矣。”相泣而去,憲遂死之,時(shí)論重昭能成憲之節(jié)
                  時(shí)有害昭者,昭曰:“明誠(chéng)所至,期不再生,主辱臣亡,死而無悔。”眾執(zhí)以送彥超,彥超曰:“推官正人,無得害之。”……
                  長(zhǎng)興二年,丁內(nèi)艱,賻絹布五十匹,米麥五十石。昭性至孝,明宗聞其居喪哀毀,復(fù)賜以錢幣。服除,改職方員外郎、知制誥,充史館修撰。上言乞復(fù)本朝故主,置觀察使察民疾苦,御史彈事,諫官月給諫紙。并從之。又奏請(qǐng)勸農(nóng)耕及置常平倉(cāng)等數(shù)事。……
                  宋初,拜吏部尚書。乾德元年郊祀,昭為鹵簿使,奏復(fù)宮闕、廟門、郊?jí)咕繃?yán)之制。禮畢,進(jìn)封鄭國(guó)公,與翰林承旨陶谷同掌選。谷嘗誣奏事,引昭為證,昭免冠抗論。太祖不說,遂三拜章告老,以本官致仕,改封陳國(guó)公。開寶五年,卒,年七十九。
            (節(jié)選自《宋史?列傳第二十二》)(1)下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思,解釋不正確的一項(xiàng)是:
             

            A.率多拘滯,繁而寡 要:要領(lǐng)
            B.多自軍門 效:獻(xiàn),盡力
            C.又奏請(qǐng)農(nóng)耕及置常平倉(cāng)等數(shù)事 勸:勉勵(lì)
            D.以本官致 致仕:登上仕途
            (2)文中“此古人志也”中的“之”字,與下列句子中加點(diǎn)的“之”字意義和用法相同的一項(xiàng)是
             

            A.愿伯具言臣不敢倍德也
            B.竊憐愛之,愿令得補(bǔ)黑衣數(shù)
            C.夫晉,何厭有?
            D.既泣三日,乃誓療之
            (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.張昭的父親在動(dòng)亂的年代,共計(jì)十年,千里尋父,歷盡艱辛,終究沒有能夠找到父親,于是為父親辦喪事。王師范邀請(qǐng)儒生,連續(xù)幾次用書籍和錢財(cái)來請(qǐng)張昭的父親,他才去了。
            B.張昭年少時(shí)就才華橫溢,鶴立雞群。后來更遇名師,得到程生的指點(diǎn),于是學(xué)問得到極大的提高。
            C.張憲也是一位飽學(xué)之士,對(duì)張昭有知遇之恩。后來張憲部下聯(lián)合戍將準(zhǔn)備兵變,張昭試探張憲的打算,他對(duì)張憲能成古人之義表示贊同。
            D.宋朝初年,張昭官拜吏部尚書,又進(jìn)封鄭國(guó)公。因?yàn)橥盘展群鷣y奏事,并且強(qiáng)拉著他作證,他堅(jiān)持原則,結(jié)果太宗很不高興。
            (4)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
            ①相泣而去,憲遂死之,時(shí)論重昭能成憲之節(jié)。
            譯:
             

            ②上言乞復(fù)本朝故事,置觀察使察民疾苦,御史彈事。
            譯:
             

            發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
          • 3.閱讀下文,完成各題。
                  魯施氏有二子,其一好學(xué),其一好兵。好學(xué)者以術(shù)干齊侯,齊侯納之,為諸公子之傅;好兵者之楚,以法干楚王,王悅之,以為軍政。祿富其家,爵榮其親。施氏之鄰人孟氏,同有二子,所業(yè)亦同,而窘于貧。羨施氏之有,因從請(qǐng)進(jìn)趨之方。二子以實(shí)告孟氏。孟氏之一子之秦,以術(shù)干秦王。秦王曰:“當(dāng)今諸侯力爭(zhēng),所務(wù)兵食而已。若用仁義治吾國(guó),是滅亡之道。”遂宮而放之。其一子之衛(wèi),以法干衛(wèi)侯。衛(wèi)侯曰:“吾弱國(guó)也,而攝乎大國(guó)之間。大國(guó)吾事之,小國(guó)吾撫之,是求安之道。若賴兵權(quán),滅亡可待矣。若全而歸之,適于他國(guó),為吾之患不輕矣。”遂刖國(guó)之而還諸魯。既反,孟氏之父子叩胸而讓施氏,施氏曰:“凡得時(shí)者昌,失時(shí)者亡。子道與吾同,而功與吾異,失時(shí)者也,非行之謬也。且天下理無常是,事無常非。先日所用,今或棄之;今之所棄,后或用之。此用與不用,非定是非也。”孟氏父子舍然無慍容,曰:“吾知之矣,子勿重言!”
            (節(jié)選自《列子?說符》)【注釋】①傅:輔助國(guó)君兒子的官,這里指教師。②軍政:即軍正,國(guó)中執(zhí)法官。③刖:斷足,古代的一種酷刑。
            (1)對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.好學(xué)者以術(shù)齊侯。 求取功名、官職
            B.以為諸公子之傅。 認(rèn)為
            C.叩胸而施氏。 責(zé)備
            D.而乎大國(guó)之間。 迫近
            (2)下列各句,不符合文意的一項(xiàng)是
             

            A.本文的主旨是得勢(shì)者昌,逆勢(shì)者亡。
            B.孟氏的一個(gè)兒子把儒家仁義治國(guó)的辦法獻(xiàn)給秦王,而秦王認(rèn)為這是滅亡之道。
            C.魯施氏的一個(gè)兒子成為齊侯的老師,因而有了優(yōu)厚的俸祿和受人尊敬的地位。
            D.魯施氏的另一個(gè)兒子被楚王任用,成為了楚國(guó)的執(zhí)法官。.
            (3)將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
            若全而歸之,適于他國(guó),為吾之患不輕矣。
            (4)“凡得時(shí)者昌,失時(shí)者亡”,你同意施氏的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合原文回答。

            發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正