除了植物外，小科也愛研究電路。
（1）經過紅綠燈時，小科想模擬安裝一個紅綠燈模型，下列做法合理的是

B

B

。
A.沒有電路圖，觀察路邊的紅綠燈直接組裝電路
B.先設計電路圖，再按照電路設計圖進行安裝
C.電路組裝好后，不需要進行測試
（2）為了控制電路，小科想利用家里的材料自制開關，他可以選擇

C

C

組材料。
A.橡皮、塑料帶、圖釘
B.軟木塊、棉線、圖釘
C.橡皮、回形針、圖釘
（3）小科組裝好電路后，按下開關，紅綠燈的紅燈一會兒亮一會兒暗，可能是

B

B

。
A.電池沒電了
B.零件接觸不良
C.小燈泡壞了
（4）他打算用自制的電路檢測器檢測電路故障，正確的操作順序是

B

B

。
①用兩個檢測頭接觸電器元件兩端，看檢測器燈泡是否發光
②用電路檢測器自檢
③重復檢測，并記錄檢測結果
A.①②③
B.②①③
C.①③②
（5）小科還想組裝幾個彩燈，用一個開關同時控制兩盞燈亮滅，請在如圖中幫忙畫出導線的接法。
（6）開關閉合后，小燈泡亮了，請在上題的圖中用箭頭畫出電流動的路徑。
（7）電能是一種重要的能量形式，但有時也有危險性。電的安全使用與人類生命密切相關，下列做法正確的是

C

C

。
A.電線著火時，應該用水滅火
B.用濕布擦開關
C.不碰掉落在地上的電線