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          已知△ABC中,AB=AC,點D為BC上一點,∠BAC=∠DAE,AD=AE,連接CE.
          (1)當∠BAC=90°時,如圖1,直接寫出線段CE、CD、BC的數量關系
          CE+CD=BC
          CE+CD=BC

          (2)當∠BAC=120°時,如圖2,求證:CE+CD=BC;
          (3)在(2)的條件下,點G為AC的中點,連接BG,∠BAD=∠ABG,若AE=7,求BG的長.

          【考點】三角形綜合題
          【答案】CE+CD=BC
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:95引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.如圖1,Rt△ABF≌Rt△CBE,∠ABC=90°,點E,F分別在邊AB,BC上,點M為為AF中點.
            (1)請直接寫出線段CE與BM的關系;
            (2)連接EF,將△EBF繞點B逆時針旋轉至如圖2位置,(1)中結論是否成立?請說明理由;
            (3)在△EBF繞點B旋轉的過程中,當B,C,E三點共線時,若BC=3,EF=
            2
            ,請直接寫出CM的長.

            發布:2025/5/23 13:0:1組卷:338引用:1難度:0.1
          • 2.如圖,△ABC是等邊三角形,D是AC的中點,P是BC邊上一動點,且從B以1個單位每秒的速度向C出發.設x=BP,y=AP+PD,y關于x的函數圖象過點
            0
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            +
            3
            3
            ,則圖象最低點的坐標是

            發布:2025/5/23 11:0:1組卷:182引用:1難度:0.3
          • 3.綜合與實踐
            問題情境:數學活動課上,李老師出示了一個問題:
            如圖1,在△ABC中,點E,D分別在邊AB,AC上,連接DE,∠ADE=∠ABC,求證:∠AED=∠C.
            獨立思考:(1)請解答李老師提出的問題.
            實踐探究:(2)在原有問題條件不變的情況下,李老師增加下面的條件,并提出新問題,請你解答.
            “如圖2,延長CA至點F,連接BF,使BF=BC,延長DE交BF于點H,點G在AF上,∠FBG=∠ABC,∠FGH=∠BGH,在圖中找出與BE相等的線段,并證明.
            問題解決:(3)數學活動小組同學對上述問題進行特殊化研究之后發現,當∠BAC=90°時,點G與點A重合,若給出△ABC中任意兩邊長,則圖3中所有已經用字母標記的線段長均可求,該小組提出下面的問題,請你解答.
            “如圖3,在(2)的條件下,若∠BAC=90°,AB=6,AC=4,求AH的長.

            發布:2025/5/23 11:30:2組卷:512引用:1難度:0.2
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