【科學(xué)探究】
探究植物的光合作用
老師在做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們對(duì)金魚藻（一種水生植物）釋放氣泡的現(xiàn)象十分著迷。課學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)。
（1）分析實(shí)驗(yàn)裝置可以看出，該學(xué)習(xí)小組設(shè)置的變量是 光照光照，他們探究的問(wèn)題是：光照是光合作用必要條件嗎光照是光合作用必要條件嗎。
（2）當(dāng)甲裝置中的氣體達(dá)到試管容積的12左右時(shí)，同學(xué)們?nèi)〕鲈嚬?，迅速將快要熄滅的竹簽伸進(jìn)試管口內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是 快要熄滅的竹簽的燃燒變得旺盛快要熄滅的竹簽的燃燒變得旺盛。
（3）與甲裝置中產(chǎn)生該氣體有關(guān)的植物生理過(guò)程的式子為：二氧化碳+水光照葉綠體氧氣+有機(jī)物二氧化碳+水光照葉綠體氧氣+有機(jī)物。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華想讓乙裝置也能像甲裝置那樣收集到該氣體，你猜他會(huì)怎么做呢？將黑色紙盒移開(kāi)將黑色紙盒移開(kāi)。
（5）如果你也想親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻找不到金魚藻，你認(rèn)為以下幾種生物材料中可作替代的是 AA。
A.水綿
B.菠菜
C.仙人掌
D.洋蔥頭
（6）該探究實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論和交流。小青提出了新的想法：如果把實(shí)驗(yàn)裝置作一些改變，可用于探究其他環(huán)境條件（例如 二氧化碳二氧化碳、葉綠體葉綠體）對(duì)金魚藻光合作用的影響。
1
2
光照
葉綠體
光照
葉綠體
【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物．
【答案】光照；光照是光合作用必要條件嗎；快要熄滅的竹簽的燃燒變得旺盛；二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物；將黑色紙盒移開(kāi)；A；二氧化碳；葉綠體
光照
葉綠體
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：1難度：0.7
相似題
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1．在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：127引用：6難度：0.5 -
2．興趣小組同學(xué)做了如下研究光合作用的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將天竺葵放在暗處一晝夜，暗處理目的是為了使葉片內(nèi)的先耗盡．
（2）天竺葵經(jīng)過(guò)暗處理后，將其中一片葉的雙用黑紙片夾?。ㄈ鐖D1），放在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后，摘下該葉片，放在酒精里隔水加熱．酒精的作用是．在洗凈的葉片上滴加碘液，夾有黑紙片的葉片部分不呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明光合作用能制造出淀粉（有機(jī)物），光合作用需要．
（3）同學(xué)們把經(jīng)過(guò)暗處理的銀邊長(zhǎng)春藤放在陽(yáng)光下照射4個(gè)小時(shí)，剪下一片葉，脫去葉綠素，滴上碘液．觀察葉片顏色變化如圖2，說(shuō)明．
（4）同學(xué)們把金魚藻在光下產(chǎn)生的氣體，用試管收集起來(lái)（如圖3）．這種氣體能使帶火星的小木條重新燃燒起來(lái)，由此可見(jiàn)，金魚藻在光下產(chǎn)生氣體是．
（5）在暗室里，興趣小組同學(xué)將金魚藻放在如圖的裝置中，將該裝置放在離白熾燈不同距離處，記錄試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目（見(jiàn)下表）．分析數(shù)據(jù)，植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間的關(guān)系是，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多；從中可以得出結(jié)論．
（6）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，完整地寫出光合作用式子：試管與燈的距離（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈和的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱平衡．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
3．早在1881年，德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼為了確定光合作用的發(fā)生場(chǎng)所，將載有水綿和需氧細(xì)菌（生存必需氧氣的細(xì)菌）的臨時(shí)裝片首先置于沒(méi)有空氣的小室內(nèi)，隨后他發(fā)現(xiàn)當(dāng)臨時(shí)裝片整個(gè)暴露于光下時(shí)，需氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光的部位，如圖1所示；當(dāng)在黑暗環(huán)境中用極細(xì)的光束照射水綿時(shí)，需氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中，如圖2所示。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/8 8:0:1組卷：18引用：3難度：0.4
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