某校生物興趣小組的同學想通過實驗探究活細胞的細胞膜具有控制物質進出的作用，請你幫助他們共同完成探究實驗。
實驗材料和用具：1000毫升大燒杯、清水、鐵架臺、酒精燈、石棉網、紅色莧菜等。
實驗步驟：
（1）提出問題：活細胞的細胞膜具有控制物質進出細胞的功能嗎？
（2）作出假設：

活細胞的細胞膜具有（或不具有）控制物質進出細胞的功能

活細胞的細胞膜具有（或不具有）控制物質進出細胞的功能

。
（3）設計實驗方案：
①取兩個相同的大燒杯，分別編號為甲、乙。
②在甲、乙兩燒杯中加入

等量且相同

等量且相同

的清水，并把甲燒杯放到鐵架臺上，用酒精燈加熱，直到沸騰，乙燒杯不做處理，作為

對照

對照

。
③把等量且相同的新鮮紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩個燒杯中。
④觀察并記錄燒杯中水的顏色變化。
（4）實驗現象；甲燒杯中的水

變成紅色

變成紅色

；乙燒杯中的水

不變色

不變色

。
（5）原因分析：甲燒杯中莧菜葉細胞的細胞膜

被破壞

被破壞

；乙燒杯中莧菜葉細胞的細胞膜

完好無損

完好無損

。
（6）實驗結論：

活細胞的細胞膜具有控制物質進出細胞的功能

活細胞的細胞膜具有控制物質進出細胞的功能

。