文學性文本閱讀。
生如水稻陳甲元 ①和一季水稻的收割一樣,父親走了再不回來。父親躺在他親手打造的木門上,木門上墊著稻草,柔軟、溫暖。這是老家的習俗,像喜歡睡暖和芳香的稻草床一樣。這令我慰藉,也令我不止一次開始審視水稻,這樣一種伴隨我們終生的植物,究竟是一種怎樣的存在。
②農村的伢子,有幾個沒親手侍弄過水稻呢?懵懵懂懂,清明下種,三起三落,浸種催芽。春夜魅人,經常要更換的25瓦的葫蘆形白熾燈泡被一根花線連著,吊在青黑瓦屋廚房的橫梁上,燈泡泛著黃光,照亮廚房門前泥漿色的大木桶。父親將晾曬兩天的稻種拆了包,用強氯精消了毒。加溫水泡著,長著厚繭的老手不時撈起輕浮的秕谷,手掌攤開著對看熱鬧的我們說,看,這就是秕谷,沒用的家伙!
③我一直懷疑父親和水稻處久了,身上也秉承了稻子身上的一些東西。比如每年的稼穡,春種秋收,晴耕雨讀,他都安排得像稻粒一樣飽滿;穗期,他扛一把鋤頭,為稻子的抽穗揚花保駕護航;冬天,天氣寒冷,間或會有小雪,打濕院落的矮墻和柴火,通紅的炭火旁,父親使勁搓著稻草繩,身后的墻壁掛著他前些年親手搓成的草鞋,草繩、草帽。只是稻草的手工成品經過歲月的淘洗,已有了沉郁欲言的褐色……父親躺在稻草上多年后,我不經意間想起,對父親,對父親親手摩挲了一輩子的植株,就懷有難以名狀的心緒。
④于是,我習慣了回去。想父親,想從前的時候,我就一次次往回走。回老家看山嶺,看老屋,看稻田,看稻子。
⑤老家本身是稻區。不是山嶺房屋環繞著青黃相間的稻田,就是或青綠或金黃的稻田環抱著山嶺房屋。很多時候,田疇無言,卻又千言萬語、欲說還休,一種亙古千年、內蘊深沉的姿態,是天底下最樸實和厚重的無華。那么多的農人,祖先的祖先赤腳走在田埂上的遠遠近近的身影,沒有隔膜般素樸和親切。田壟里,依稀聽見犁鏵清脆的聲響和牧童的短笛飛揚。
⑥而躬耕田壟一輩子的父親,對稻田更有著非同一般的情感。他不但靠著田壟四季常新的稻子,養活了一家人;而且,仙風道骨的祖母說過,我家六姊妹,有兩個的出生就和田壟和水稻緊密相連。
⑦一個是二哥。正是蒼翠欲滴的插秧季節,正是插秧竣工那天的黃昏時刻,家門口的田壟里剛剛插下青綠秧苗,母親興致勃勃挺著大肚子在青黑瓦屋的灶房間忙碌,突然間下身一熱,連忙呼喚爐膛前燒火的小腳祖母。添丁之喜,大好兆頭。腳上還沾著新泥的父親,緊張局促地抱著哇哇叫的二哥,只知道咧著大嘴對著幫忙插秧的親友們傻笑。
⑧還有小妹。小妹來到這個世界時是中午時分,稻子收割的季節,田野到處金碧輝煌。人力打谷機在父親腳下嗡嗡地響,也沒請其他勞力,父親和大哥兩人輪流給稻谷脫粒。二姐一路小跑來到田埂對父親說:媽媽讓我告訴你,她生了。父親手里捂著要脫粒的稻穗,大聲說知道了,告訴你媽媽,我們打滿這一擔谷就回家吃中飯……前面有了五個崽女,父親對又一個新生命的來臨已然淡定,四十不惑,小妹來臨的時候,父親的思想是不是已漸趨成熟?他看生命是不是也像看他手中的稻子一樣,一茬一茬,心里有了新的內容?
⑨應該是有了一茬一茬新內容的。父親耕作了一輩子水稻,睡了一輩子稻草床,在稻草的擁繞下離去以后,我也開始從事一項和水稻相關的職業,更近距離地走近和了解水稻,也更深刻地了解父親。
⑩催芽,播種,育秧,除草,施肥,收割;萌芽,分蘗,抽穗,揚花,結實。一次生育,一段旅程。臨了,稻樁化成基肥,哺育又一季新的生命。這樣的輪回,和父親這樣的農人個體的生命又有多少差別?每年水稻成熟季,那如黃緞子一樣鋪陳在華夏四野、鋪天蓋地的水稻厚毯,又何嘗不是為生命打底的最好成色?
?又一年冬天,又一年稻子收割后的空曠來臨。記得當年稻草垛,轉眼又是白頭翁。我身在城市的高樓以當年在田野依偎草垛的姿勢躺倒。想:原來和父親一樣,像水稻一樣活著,到最后,都活成了大地不悔的精魂。
(1)【梳理?情節】
水稻伴隨“我們”一家終生,簡要概括文章圍繞水稻寫了哪幾件事情?
(2)【賞析?語言】
本文語言生動而富有韻味,請任選一句按要求進行賞析。
①父親將晾曬兩天的稻種拆了包,用強氯精消了毒,加溫水泡著,長著厚繭的老手不時撈起輕浮的秕谷,手掌攤開著對看熱鬧的我們說,看,這就是秕谷,沒用的家伙!(請從描寫角度賞析句子)
②每年水稻成熟季,那如黃緞子一樣鋪陳在華夏四野、鋪天蓋地的水稻厚毯,又何嘗不是為生命打底的最好成色?(請從修辭角度賞析句子)
(3)【聚焦?人物】
文中說“父親和水稻處久了,身上也秉承了稻子身上的一些東西”,請結合文本,簡要分析父親與水稻有何相似之處。
(4)【感悟?主題】
請結合全文談談對文中劃線句子“像水稻一樣活著,到最后,都活成了大地不悔的精魂”的理解。
【答案】(1)父親躺在稻草床上去世;回憶父親浸種催芽的事情;成年后的“我”多次回老家看水稻;二哥與小妹的出生和水稻緊密相連;“我”也開始從事水稻相關的職業。
(2)①運用動作描寫和語言描寫,生動形象地寫出父親浸種催芽的熟練樣子,表現了父親勤勞能干。
②運用比喻和反問的修辭,形象生動地展現出水稻豐收的場景,表達了作者的喜愛之情。
(3)父親的生活像稻粒一樣圓滿、充實;父親的性格像稻草手工品一樣沉郁、穩重;父親的思想像水稻一樣有一個由青澀到成熟的過程;父親的生命跟水稻一樣厚重,不斷傳承、輪回,哺育新的生命;父親和水稻一樣,活出了自己的價值和意義。
(4)示例:文中的父親寬厚樸實,以勤勞養活家人,哺育新的生命,活出了自己的價值和意義,在平時生活和學習中,我們也要像文中的父親一樣,像袁隆平爺爺說的一樣,做一粒好種子,堅定自己的信念,努力學習,最終成長為有用之才。
(2)①運用動作描寫和語言描寫,生動形象地寫出父親浸種催芽的熟練樣子,表現了父親勤勞能干。
②運用比喻和反問的修辭,形象生動地展現出水稻豐收的場景,表達了作者的喜愛之情。
(3)父親的生活像稻粒一樣圓滿、充實;父親的性格像稻草手工品一樣沉郁、穩重;父親的思想像水稻一樣有一個由青澀到成熟的過程;父親的生命跟水稻一樣厚重,不斷傳承、輪回,哺育新的生命;父親和水稻一樣,活出了自己的價值和意義。
(4)示例:文中的父親寬厚樸實,以勤勞養活家人,哺育新的生命,活出了自己的價值和意義,在平時生活和學習中,我們也要像文中的父親一樣,像袁隆平爺爺說的一樣,做一粒好種子,堅定自己的信念,努力學習,最終成長為有用之才。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/4 8:0:5組卷:15引用:2難度:0.3
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1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現了“八兒”一家的其樂融融。
發布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結合課文想一想,作者詳寫的是發布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9