【遵紀(jì)守法 提高素養(yǎng)】
下面是小建人生軌跡中的幾個(gè)片段，請(qǐng)你參與分析：
片段一：七年級(jí)時(shí)他無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常遲到、曠課，甚至夜不歸宿，被學(xué)校給予紀(jì)律處分。
片段二：升入八年級(jí)后，他沉迷于網(wǎng)游，為籌錢(qián)上網(wǎng)，他伙同幾名社會(huì)青年勒索一低年級(jí)同學(xué)財(cái)物，遭拒后將其打成輕傷，被派出所行政拘留。
片段三：20歲生日那天，他醉酒駕車(chē)，將一名行人撞成重傷，被判處有期徒刑兩年。
（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷三個(gè)片段中小建的行為（劃線(xiàn)部分）分別是什么性質(zhì)的行為。
（2）請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勑〗ǖ娜松壽E給我們什么樣的警示？（從不良行為杜絕、學(xué)習(xí)、交友、網(wǎng)絡(luò)、預(yù)防犯罪等四個(gè)方面）
【答案】（1）“經(jīng)常遲到、曠課，甚至夜不歸宿”屬于不良行為；“伙同幾名社會(huì)青年勒索一低年級(jí)同學(xué)財(cái)物，遭拒后將其同學(xué)打成輕傷”屬于行政違法行為，是一般違法行為；“醉酒駕車(chē)，將一名行人撞成重傷”受到刑罰處罰，說(shuō)明了該行為屬于犯罪行為。
（2）①我們中學(xué)生作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，從杜絕不良行為做起。③增強(qiáng)法治觀念，提高道德修養(yǎng)，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。④要善交益友、不交損友。
（2）①我們中學(xué)生作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，從杜絕不良行為做起。③增強(qiáng)法治觀念，提高道德修養(yǎng)，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。④要善交益友、不交損友。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：20引用：2難度：0.7