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          閱讀下面詩歌,完成下面小題。
          爐中煤
          --眷念祖國的情思
          郭沫若
          啊,我年青的女郎!
          我不辜負你的殷勤,
          你也不要辜負了我的思量。
          我為我心愛的人兒,
          燃到了這般模樣!

          啊,我年青的女郎!
          你該知道了我的前身?
          你該不嫌我黑奴鹵莽?
          要我這黑奴的胸中,
          才有火一樣的心腸。

          啊,我年青的女郎!
          我想我的前身,
          原來是有用的棟梁,
          我活埋在地底多年,
          到今朝總得重見天光。

          啊,我年青的女郎!
          我自從重見天光,
          我常常思念我的故鄉(xiāng),
          我為我心愛的人兒,
          燃到了這般模樣!
          1920年1、2月間作
          (1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
          C
          C

          A.本詩的主體形象是爐中煤,表達了詩人眷念祖國、愿為祖國奉獻一切的感情。
          B.詩的第二節(jié)從煤的外形與內心的比較,進一步訴說自己的衷情,表白自己雖然鹵莽直率,但胸中卻有“火一樣的心腸”。
          C.詩的第三節(jié)交代煤的出身,隱喻自己懷才不遇、報國無門的憤懣。
          D.詩的第四節(jié)進一步說出自己的心愿。“自從重見天光”,隱喻革命將起的中國;“燃到了這般模樣”,表達了詩人渴望為祖國獻身的精神。
          (2)“我為我心愛的人兒燃到了這般模樣!”將“燃”字換成“愛”或“思念”,好不好?為什么?
          (3)詩人為什么要用“爐中煤”自喻?請結合詩歌意象加以賞析。

          【考點】詩歌
          【答案】C
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:7難度:0.6
          相似題
          • 1.閱讀下面這首詩歌,完成各題。
            這清晨,這欣喜
            [俄]費特
            這清晨,這欣喜,
            這晝與光的威力,
            這長空澄碧,
            這叫聲,這雁陣,
            這飛鳥,這鳴禽,
            這流水笑語,

            這柳叢,這樺林,
            這液滴,這淚痕,
            這絨毛飛絮,
            這峽谷,這山峰,
            這蜜蜂,這昆蟲,
            這哨音尖厲,

            這晚霞余輝燦爛,
            這鄉(xiāng)村日暮慨嘆,
            這夜晚難眠,
            這臥榻悶熱昏暗,
            這夜鶯嚦嚦鳴囀,
            這都是春天。
            (1)下列對本詩的理解,不正確的一項是
             

            A.“這清晨,這欣喜,/這晝與光的威力”,詩的開篇點明了詩歌的歌詠對象,“威力”一詞讓人感受到春光的熱烈。
            B.詩中既有宏大之景——“長空”“流水”“峽谷”“山峰”,也有細微之物——“液滴”“絨毛飛絮”“蜜蜂”。
            C.“長空澄碧”“流水笑語”“余暉燦爛”展現(xiàn)了明快的色彩,勾畫了一幅歡快、明艷的春日清晨圖。
            D.“這蜜蜂,這昆蟲,/這哨音尖厲”,視聽結合,“尖厲”一詞體現(xiàn)了詩人細膩的感受力。
            (2)試結合詩歌內容,體會每句開頭“這”字的表達效果。

            發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
          • 2.閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
            復活的土地
            艾青
            腐朽的日子
            早已沉到河底,
            讓流水沖洗得
            快要不留痕跡了;

            河岸上
            春天的腳步所經過的地方,
            到處是繁花與茂草;
            而從那邊的叢林里
            也傳出了
            忠心于季節(jié)的百鳥之
            高亢的歌唱。

            播種者呵
            是應該播種的時候了,
            為了我們肯辛勤地勞作
            大地將孕育
            金色的顆粒。

            就在此刻,
            你--悲哀的詩人呀,
            也應該拂去往日的憂郁,
            讓希望蘇醒在你自己的
            久久負傷著的心里:

            因為,我們的曾經死了的大地,
            在明朗的天空下
            已復活了!
            --苦難也已成為記憶,
            在它溫熱的胸膛里
            重新漩流著的
            將是戰(zhàn)斗者的血液。
            1937年7月6日,滬杭路上。(1)下列對本詩相關內容的理解,不正確的一項是
             

            A.“腐朽的日子/早已沉到河底”,作品開篇語出驚人,腐朽的生活即將結束,表達了對民族美好的未來充滿信心。
            B.“春天的腳步所經過的地方/到處是繁花與茂草”,通過寫河岸上欣欣向榮的春景,表達對民族覺醒的樂觀態(tài)度。
            C.“播種者呵/是應該播種的時候了”,詩人呼吁播種者及時播種,就是呼吁人民大眾為了民族的復興而奮起抗爭。
            D.“在它溫熱的胸膛里/重新漩流著的/將是戰(zhàn)斗者的血液”,寫出了詩人為了民族的奮起不惜獻出自己生命的決心。
            (2)下列對本詩藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
             

            A.整首詩的語言是素凈的、莊重的,雖然沒有用到形容詞,但卻讓讀者強烈地感受到震撼心魄的藝術魅力。
            B.“為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/僉色的顆粒”,運用比喻的手法,暗示大地即將復活,照應標題,
            C.第二節(jié)運用了視聽結合的手法,生動形象地寫出了詩人看到春天到來大地充滿生機時的激動與喜悅。
            D.“就在此刻/你--悲哀的詩人呀”,通過聲音的延長,節(jié)奏的變化,情感得到釋放,增強了抒情效果。

            發(fā)布:2024/12/31 22:30:1組卷:1引用:6難度:0.6
          • 3.對下面文字內容理解、分析,錯誤的一項是(  )
            紅燭啊!
            是誰制的蠟——給你軀體?紅燭啊!
            是誰點的火——點著靈魂?不誤,不誤!
            為何更須燒蠟成灰,原是要“燒”出你的光來——
            然后才放光出?這正是自然的方法。
            一誤再誤;矛盾!沖突!
            ——聞一多《紅燭》節(jié)選

            發(fā)布:2024/12/20 11:30:7組卷:28引用:3難度:0.7
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