名著閱讀。（任選一題作答）
（1）學到《＜詩經＞二首》的時候，老師建議讀《經典常談》中《＜詩經＞第四》的章節，小文同學不知道讀什么內容，請你舉例告訴他可以讀什么，并說說為什么。
（2）人不是孤立地存在社會中，人的行為都與周圍有千絲萬縷的聯系，或多或少會受到周圍各種人的影響。請從《鋼鐵是怎樣煉成的》所列的兩個人物中任選一個，結合相關內容，談談他們對主人公產生的影響。
①朱赫來
②阿爾焦姆
我選的是

①

①

（只填序號）

在和保爾一起生活的時間里，他給保爾講了許多革命道理，傳授了許多革命知識。朱赫來不愧是保爾的精神導師，不僅引領保爾走上革命道路，而且每當保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會及時地出現，為保爾排憂解難，指明前進的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵意志的革命英雄。例如朱赫來教會了保爾英國式拳擊，使他在后來的戰斗中發揮了作用。

在和保爾一起生活的時間里，他給保爾講了許多革命道理，傳授了許多革命知識。朱赫來不愧是保爾的精神導師，不僅引領保爾走上革命道路，而且每當保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會及時地出現，為保爾排憂解難，指明前進的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵意志的革命英雄。例如朱赫來教會了保爾英國式拳擊，使他在后來的戰斗中發揮了作用。