2022-2023學年河南省鶴壁市八年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用（共27分）

• 1．閱讀下面語段，回答問題。
        本期的學習之旅，我們在阿來的筆下化成一滴水流經麗江看五彩斑lán（　　）的古城風光，領略東巴文字的魅力；在梁衡的帶領下我們目睹了至柔至和的水被壓迫后竟變成怒不可è（　　）的壺口瀑布，它的雄渾壯美永遠激勵著我們勇往直前；高峻奇美的各拉丹冬雪山，令人眩暈（　　）的冰塔林，共同演繹（　　）著長江的故事；我們跟隨文學天才的大旅行家馬克?吐溫拾（　　）級而上，感受勃朗峰的威嚴瑰奇。一篇篇優秀的游記給我們帶來美的享受和心靈的共鳴。難怪作家徐遲要說：“游記，這實在是一種了不起的文學體裁。”
  （1）依次給語段中加點的字注音，全部正確的一項是

   

  
  

  A.yūn	duó	shè
  B.yùn	yì	shè
  C.yùn	yì	shí
  D.yùn	duó	shí

  （2）根據語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。
  ①五彩斑lán

   

  
  ②怒不可è

   
  組卷：51引用：6難度：0.8

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• 2．請在下面橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。
  

  藝術手法	古詩文名句
  比興	《關雎》中，“①   ，②   ”借助鳥的行為，來引出抒情主人公對淑女的殷切期盼。
  夸張	《送杜少府之任蜀州》中，王勃用“③   ，天涯若比鄰”來表現真摯的友情，可以克服空間的阻隔，消除孤獨的苦悶；《北冥有魚》中“水擊三千里，④   ”使用極度夸張的數字，展現大鵬“徙于南冥”的磅礴氣勢。
  排比	《馬說》中，韓愈用“策之不以其道，⑤   ，鳴之而不能通其意”將“食馬者”的平庸淺薄刻畫得淋漓盡致，增強了語勢。
  對比	《賣炭翁》中，白居易用“⑥   ，⑦   ”來表現賣炭翁極度反常的矛盾心理，真實地反映出賣炭老人的悲慘境遇。
  對偶	《題破山寺后禪院》中詩人用“⑧   ，潭影空人心”表明在幽靜的環境中詩人的心靈愈發純凈。
  組卷：6引用：3難度：0.5

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• 3．名著閱讀。（任選一題作答）
  （1）學到《＜詩經＞二首》的時候，老師建議讀《經典常談》中《＜詩經＞第四》的章節，小文同學不知道讀什么內容，請你舉例告訴他可以讀什么，并說說為什么。
  （2）人不是孤立地存在社會中，人的行為都與周圍有千絲萬縷的聯系，或多或少會受到周圍各種人的影響。請從《鋼鐵是怎樣煉成的》所列的兩個人物中任選一個，結合相關內容，談談他們對主人公產生的影響。
  ①朱赫來
  ②阿爾焦姆
  我選的是

   

  （只填序號）

   
  組卷：8引用：1難度：0.5

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三、古詩文閱讀（共15分）

• 9．閱讀下面一首古詩，完成問題。
  茅屋為秋風所破歌杜甫      八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
        南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
        俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
        安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
  （1）從修辭手法的角度，賞析畫線句子。
  （2）有人認為“嗚呼”一詞應該讀得低沉，有人認為應該讀得高昂，請結合全詩內容談談你的看法。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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四、作文（共50分）

• 10．閱讀下面材料，按要求作文。
        2022年5月10日，習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上指出：作為新時代的青年，我們需要堅定理想信念，勇擔時代重任，書寫青春華章。
        正是理想、信念、責任、奮斗、激情……讓我們的青春染上最亮麗的底色。
        請從下面兩個寫作任務中任選一個，寫一篇作文。
        ①請以“我的青春故事”為題，將題目補充完整，寫一篇記敘文，講講你的青春故事。
        ②請自擬題目，自選角度確定立意，寫一篇演講稿，談談你對“青春”的思考與感悟。
        要求：①按文體要求作文，600字左右。②不要套作，不得抄襲。③文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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