閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
“古建筑是否需要修繕，以結構安全性能評估結果為準。”長期從事古建筑保護研究工作的故宮博物院研究館員周乾博士指出，目前我國關于磚石類文物建筑保護及維修規范尚不成熟，而木結構古建筑相關的《古建筑木結構維護與加固技術規范》則提出了明確的古建筑修繕標準。
      據周乾介紹，故宮博物院對古建筑開展修繕之前，都需要進行建筑現狀勘察，包括調查建筑本身的殘損情況，繪制測繪圖紙，評估建筑安全現狀，提出維修保護方案。
      借助科技手段，可更為全面和有效地評估古建筑的現狀，猶如高科技設備對人進行體檢可獲得更準確的結果一樣。周乾舉例說，借助三維激光掃描設備，可獲得古建筑較為精確的整體尺寸；借助應力波和阻抗儀技術，可測定古建筑內部的孔洞和殘損；借助計算機模擬分析，可初步分析出古建筑是否存在安全隱患等。
      以往古建筑修繕前都是靠有經驗的老師傅用錘子敲打，聽聲音來判斷木制古建筑的損傷。而這種方法只能了解木頭有沒有空洞，至于空洞有多大、出現在什么位置、腐朽程度如何，就不清楚了。況且，如果木頭是在磚石結構里面就更無法判斷了。
      周乾說，我國古建筑修繕保護是一個集文化弘揚、技藝傳承、科技支撐等多方面于一體的工程。科技手段雖然并不能解決古建筑保護修繕的所有問題，但卻是古建筑得到合理保護、延年益壽的重要支撐。
（摘編自唐婷《現代技術是否救得了古代建筑》，《科技日報》2020年6月2日）材料二：
      歷史建筑那么多，形制、特點又千變萬化，而修繕技術水平參差不齊，這一直是歷史建筑保護中的難點。
      面對這一難題，北京、福州等試點城市都希望從國家層面能夠出臺具有針對性的標準，同時，還要加快出臺修繕技術人才培養的政策并加強資金支持。
      此外，各地在建立歷史建筑工匠培養體系時，仍存在一些待解決的難題。以福州市為例，市內每年舉辦修繕技術工匠培訓班；鼓勵有條件的區、縣在職業技術學校內開設古建筑修復課程；鄉、鎮以老匠人“以老帶新”的形式將歷史建筑修繕技藝傳承下去。但是，在“工匠庫”設立過程中，工匠流動性較大、年輕工匠技藝有待提升、熟練技藝工匠數量無法滿足市場需要等問題依然存在。
（摘編自郭慧嵐《歷史建筑“工匠庫”和“專家庫”會成為保護“標配”嗎》，《人民日報?海外版》2019年7月29日）材料三：
      長期以來，我國古建筑單純強調保護，對合理利用重視不夠，因此在古建筑保護中以政府投入為主。但政府的財政投入是有限的，對于那些歷史文化積淀深厚的城市而言，古建筑少則數百，多則上千，如果所有古建筑都要財政投資來維護和修繕，對財政壓力巨大。
      近年來，我國古村古建筑保護在探索中取得了新的經驗，涌現出眾多成功的典型，如烏鎮模式、松陽模式、麗江模式等。通過把古建筑轉讓、出租，使承租人負擔起日常的維護維修的責任，很多本已經頹棄、即將湮滅的古建筑、古村落煥發出新的生機。有的地區，比如烏鎮和麗江，通過保護，開發出大量旅游資源，成為熱門旅游目的地，吸引了大量游客，既解決了古建保護的資金問題，也為當地居民創造了可觀的收入，為扶貧開發作出了貢獻。
（摘編自張賀《古建保護有了新思路》，《人民日報》2020年10月6日）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

C

C

A.目前，我國對古建筑的修復中，對木結構的古建筑的保護與重視程度要遠高于磚石類古建筑。
B.僅憑老師傅依經驗敲打對木結構古建筑進行現狀評價，其結果對于古建筑的修復而言缺少參考價值。
C.將古建筑修繕專業人才培訓和“以老帶新”的師徒傳承結合起來，有利于古建筑修繕技藝的傳承。
D.大力發展文化旅游，雖在一定程度上能盤活古建筑，但從古建筑的長遠保護角度來看，則弊大于利。
（2）根據材料內容，下列說法不正確的一項是

D

D

A.我國古建筑形制、特點千變萬化，不同建筑的保護與修繕方法也就千差萬別，這無形中增加了古建筑的保護難度。
B.“工匠庫”的設立雖然在一定程度上能夠充實古建筑修繕的人力，緩解人才壓力，但其自身的構建還需一個漫長的發展過程。
C.古建筑雖屬于國家珍貴的文化遺產，但也可以轉讓給單位或個人進行盈利性的運營，對有利于古建筑保護的措施，我們都可以去嘗試。
D.我國古建筑眾多，而大多古建維護都依靠政府投入，這勢必會給地方財政造成壓力，以至古建筑保護范圍十分有限。
（3）請結合材料，分析我國古建筑保護與修復的意義。