2020-2021學年青海省西寧市海湖中學高一（下）開學語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（38分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  “凡爾賽文學”：調侃還是炫耀
  胡一峰      最近，“凡爾賽文學”在網(wǎng)上火了，根據(jù)網(wǎng)友的總結，“凡爾賽文學”是“一種表演高級生活的精神”，但又不正面、直白地描述或展示生活之高端，而是用輕描淡寫的語氣和言辭，看似漫不經(jīng)心地說某個話題或故意流露出某個細節(jié)，來展現(xiàn)自己高人一等的優(yōu)越感。所以，有人提出，“凡爾賽文學”是“用最低調的話，炫最高調的耀”；也有人把“凡爾賽文學”的內(nèi)容概括為漫不經(jīng)心地做作、故作困擾地炫耀、欲拒還迎地責怪；還有人總結了“凡爾賽文學”的三大要素：先抑后揚（或明貶暗褒），自問自答，靈活運用第三人稱視角。
        網(wǎng)上流行的“凡爾賽文學”應區(qū)分為兩類。一類是真心炫耀，此類“凡爾賽文學”所表述的內(nèi)容或許是真實的也或許是虛假的，但創(chuàng)作者自我炫耀的心態(tài)是真的；另一類則是借此調侃，此類“凡爾賽文學”只是借用這種網(wǎng)絡流行句式，完成某種話語修辭，并非為了炫耀，而只是為了營造場景、增強思想或情緒的表達效果。
        區(qū)分兩種“凡爾賽文學”，有助于我們更清晰地發(fā)現(xiàn)其文化和心理基礎。作為炫耀工具的“凡爾賽文學”，植根于人性深處的炫耀心理。炫耀之心，古已有之。《史記?項羽本紀》中記載：“項王見秦宮室皆以燒殘破，又心懷思欲東歸，曰：‘富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者！’”項羽富貴還鄉(xiāng)的渴望，不但表現(xiàn)出炫耀之心，而且表明熟人社區(qū)是更好的炫耀對象。這或許也為“凡爾賽文學”多現(xiàn)于朋友圈提供了佐證。民間還流傳著這樣的笑話，某人家貧，吃不起肉，出門時用肉皮把嘴抹得油光锃亮，讓人以為自己吃了肉。如果說項羽尚屬“實力炫耀”，肉皮抹嘴者則是“打腫臉充胖子”，用嘴上淺淺的油光來暗示腹中大有油水，這一細節(jié)很得“凡爾賽文學”之真諦，也說明“凡爾賽文學”有深刻的心理基礎。
        作為文體的“凡爾賽文學”，實際上是一種修辭術。通過運用諸如正話反說、翻轉、對比、錯位等各種手法造成強烈的場景效果，帶給人超越語言之外的感受。這種修辭技巧古已有之。《世說新語》記載了謝安的故事。淝水之戰(zhàn)時，謝安正和人下棋。一會兒戰(zhàn)報送到，謝安看完，沒有說話，繼續(xù)下棋。對弈者探問戰(zhàn)局如何？謝安不動聲色地答道：“小兒輩大破賊?！痹诮輬竺媲?，謝安的氣度表露了真正的貴族氣質。如果我們腦補一下“小兒輩大破賊”這句話的場景效果，可以品味到其正體現(xiàn)了“凡爾賽文學”之修辭精髓。
        時下的文化熱點大多離不開網(wǎng)絡傳播環(huán)境?！胺矤栙愇膶W”成為文化現(xiàn)象與互聯(lián)網(wǎng)的傳播特性分不開。網(wǎng)絡平臺不但決定我們“怎么看”，而且決定我們“看什么”；不但決定我們“說什么”，而且決定我們“怎么說”。換言之，網(wǎng)絡不僅促使人表達心理狀態(tài)，而且?guī)椭送瓿杀磉_的修辭。同時，互聯(lián)網(wǎng)強場景化、強互動性的特點，放大了情緒易于互相影響的特性，并使其傳播更加便捷?！胺矤栙愇膶W”具有語義濃縮、形式固定、場景生動等特征，又反映社會心理心態(tài)，十分符合網(wǎng)絡傳播的需要。
        對于“凡爾賽文學”及其流行，應辯證分析，理性看待。作為炫耀的“凡爾賽文學”以“曬生活”之名行炫耀之實，流露出不健康的心態(tài)。即便是前文所述項羽式的實力炫耀，背后埋藏的也是缺乏自信的心態(tài)，肉皮抹嘴式的“炫耀”，更是阿Q精神的變體，刻意打造“高級生活”來填補空虛的內(nèi)心。這樣的“凡爾賽文學”實質是網(wǎng)絡環(huán)境里的表演行為，暴露出虛偽的人生態(tài)度和扭曲的價值觀念。
        如果只是把“凡爾賽文學”作為修辭術，進行玩“?！钡奈淖钟螒?，調侃自嘲，放松心情，只要不對他人造成攻擊和傷害，偶一為之，倒也無可厚非。生活在快節(jié)奏的當代社會中，確實需要解壓閥，這類“凡爾賽文學”像無害的“自黑”或“吐槽”，起到了情緒解乏和緩解焦慮的作用。不過，“凡爾賽文學”的過度傳播，可能催生、助長玩世不恭的心態(tài)，損害對待生活、對待自我的正確態(tài)度。
        當前，面對不斷拓寬的互聯(lián)網(wǎng)空間和覆蓋人群，更應生產(chǎn)創(chuàng)作數(shù)量更多、用戶更細分的網(wǎng)絡文藝作品，以滋養(yǎng)網(wǎng)民的心靈，增強其精神力量，提高其審美素養(yǎng)。
  （選自2020年11月28日《光明日報》，有刪改）（1）根據(jù)你對文中“凡爾賽文學”的理解，選出下面不屬于這種表述的一項是

   

  
  A．月俸百千官二品，朝廷雇我作閑人。（白居易《從同州刺史改授太子少傅分司》）
  B．我們這里雖不比你們的場院大，空屋子還有兩間。你住兩天罷，把你們那里的新聞故事兒說些與我們老太太聽聽。（《紅樓夢》第三十九回）
  C．我今年23歲，北京三環(huán)兩套房，幾十萬的包能擺滿墻，可這些都不是父母給我的，而是通過我自己努力，做夢做出來的。（公眾號“語言茶座”推文）
  D．為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元。（黃梅戲《女駙馬》）
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章開頭引用對“凡爾賽文學”的三種看法，實則指出了“凡爾賽文學”的特點。
  B．文章引用《史記?項羽本紀》，是為印證“凡爾賽文學”有其深刻心理基礎的觀點。
  C．文章逐層分析“凡爾賽文學”的分類、特點及流行原因，顯示了論述思路的嚴密性。
  D．在辨析利弊后，文章呼吁網(wǎng)絡文藝作品的創(chuàng)作要有更高的社會責任感和審美品位。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．“凡爾賽文學”語義濃縮、形式固定、場景生動的特征，放大了情緒容易互相影響的特性，加速其網(wǎng)絡傳播。
  B．作為炫耀的“凡爾賽文學”，反映出一些網(wǎng)民的自我認知和社會認可產(chǎn)生落差之后的“過度補償”心理。
  C．不管是作為文體還是作為炫耀工具的“凡爾賽文學”，都對社會心理心態(tài)有消極影響，不宜過度傳播。
  D．網(wǎng)絡文藝作品在給網(wǎng)民情緒解乏、緩解焦慮外，還應努力起到滋養(yǎng)心靈、支撐精神、提高審美的作用。
  組卷：10引用：3難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
  “古建筑是否需要修繕，以結構安全性能評估結果為準?！遍L期從事古建筑保護研究工作的故宮博物院研究館員周乾博士指出，目前我國關于磚石類文物建筑保護及維修規(guī)范尚不成熟，而木結構古建筑相關的《古建筑木結構維護與加固技術規(guī)范》則提出了明確的古建筑修繕標準。
        據(jù)周乾介紹，故宮博物院對古建筑開展修繕之前，都需要進行建筑現(xiàn)狀勘察，包括調查建筑本身的殘損情況，繪制測繪圖紙，評估建筑安全現(xiàn)狀，提出維修保護方案。
        借助科技手段，可更為全面和有效地評估古建筑的現(xiàn)狀，猶如高科技設備對人進行體檢可獲得更準確的結果一樣。周乾舉例說，借助三維激光掃描設備，可獲得古建筑較為精確的整體尺寸；借助應力波和阻抗儀技術，可測定古建筑內(nèi)部的孔洞和殘損；借助計算機模擬分析，可初步分析出古建筑是否存在安全隱患等。
        以往古建筑修繕前都是靠有經(jīng)驗的老師傅用錘子敲打，聽聲音來判斷木制古建筑的損傷。而這種方法只能了解木頭有沒有空洞，至于空洞有多大、出現(xiàn)在什么位置、腐朽程度如何，就不清楚了。況且，如果木頭是在磚石結構里面就更無法判斷了。
        周乾說，我國古建筑修繕保護是一個集文化弘揚、技藝傳承、科技支撐等多方面于一體的工程。科技手段雖然并不能解決古建筑保護修繕的所有問題，但卻是古建筑得到合理保護、延年益壽的重要支撐。
  （摘編自唐婷《現(xiàn)代技術是否救得了古代建筑》，《科技日報》2020年6月2日）材料二：
        歷史建筑那么多，形制、特點又千變?nèi)f化，而修繕技術水平參差不齊，這一直是歷史建筑保護中的難點。
        面對這一難題，北京、福州等試點城市都希望從國家層面能夠出臺具有針對性的標準，同時，還要加快出臺修繕技術人才培養(yǎng)的政策并加強資金支持。
        此外，各地在建立歷史建筑工匠培養(yǎng)體系時，仍存在一些待解決的難題。以福州市為例，市內(nèi)每年舉辦修繕技術工匠培訓班；鼓勵有條件的區(qū)、縣在職業(yè)技術學校內(nèi)開設古建筑修復課程；鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以老匠人“以老帶新”的形式將歷史建筑修繕技藝傳承下去。但是，在“工匠庫”設立過程中，工匠流動性較大、年輕工匠技藝有待提升、熟練技藝工匠數(shù)量無法滿足市場需要等問題依然存在。
  （摘編自郭慧嵐《歷史建筑“工匠庫”和“專家?guī)臁睍蔀楸Ｗo“標配”嗎》，《人民日報?海外版》2019年7月29日）材料三：
        長期以來，我國古建筑單純強調保護，對合理利用重視不夠，因此在古建筑保護中以政府投入為主。但政府的財政投入是有限的，對于那些歷史文化積淀深厚的城市而言，古建筑少則數(shù)百，多則上千，如果所有古建筑都要財政投資來維護和修繕，對財政壓力巨大。
        近年來，我國古村古建筑保護在探索中取得了新的經(jīng)驗，涌現(xiàn)出眾多成功的典型，如烏鎮(zhèn)模式、松陽模式、麗江模式等。通過把古建筑轉讓、出租，使承租人負擔起日常的維護維修的責任，很多本已經(jīng)頹棄、即將湮滅的古建筑、古村落煥發(fā)出新的生機。有的地區(qū)，比如烏鎮(zhèn)和麗江，通過保護，開發(fā)出大量旅游資源，成為熱門旅游目的地，吸引了大量游客，既解決了古建保護的資金問題，也為當?shù)鼐用駝?chuàng)造了可觀的收入，為扶貧開發(fā)作出了貢獻。
  （摘編自張賀《古建保護有了新思路》，《人民日報》2020年10月6日）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.目前，我國對古建筑的修復中，對木結構的古建筑的保護與重視程度要遠高于磚石類古建筑。
  B.僅憑老師傅依經(jīng)驗敲打對木結構古建筑進行現(xiàn)狀評價，其結果對于古建筑的修復而言缺少參考價值。
  C.將古建筑修繕專業(yè)人才培訓和“以老帶新”的師徒傳承結合起來，有利于古建筑修繕技藝的傳承。
  D.大力發(fā)展文化旅游，雖在一定程度上能盤活古建筑，但從古建筑的長遠保護角度來看，則弊大于利。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.我國古建筑形制、特點千變?nèi)f化，不同建筑的保護與修繕方法也就千差萬別，這無形中增加了古建筑的保護難度。
  B.“工匠庫”的設立雖然在一定程度上能夠充實古建筑修繕的人力，緩解人才壓力，但其自身的構建還需一個漫長的發(fā)展過程。
  C.古建筑雖屬于國家珍貴的文化遺產(chǎn)，但也可以轉讓給單位或個人進行盈利性的運營，對有利于古建筑保護的措施，我們都可以去嘗試。
  D.我國古建筑眾多，而大多古建維護都依靠政府投入，這勢必會給地方財政造成壓力，以至古建筑保護范圍十分有限。
  （3）請結合材料，分析我國古建筑保護與修復的意義。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，17分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        周瑞家的在內(nèi)聽說，忙迎了出來，認了半日，方笑道：“劉姥姥，你好呀！你說說，能幾年，我就忘了。請家里來坐罷?！眲⒗牙研φf道：“你老是貴人多忘事，那里還記得我們了?！眮碇练恐?，周瑞家的又問：“今日還是路過，還是特來的？”劉姥姥便說：“原是特來瞧瞧嫂子你，二則也請請姑太太的安。若可以領我見一見更好，若不能，便借重嫂子轉致意罷了?！敝苋鸺业穆犃?，便已猜著幾分來意。只因昔年他丈夫周瑞爭買田地一事，其中多得劉姥姥女婿狗兒之力，今見劉姥姥如此而來，心中難卻其意；二則也要顯弄自己的體面。便笑說道：“姥姥你放心。大遠的誠心誠意來了，豈有個不教你見個真佛去的！但只一件，如今太太竟不大管事了，都是璉二奶奶當家?！眲⒗牙崖犃耍眴柕溃骸斑@等說來，我今兒還得見她了?！敝苋鸺业牡溃骸斑@是自然的。今兒寧可不會太太，倒要見她一面，才不枉這里來一遭?！闭f著，一齊逶迤往賈璉的住宅來。
  先到了倒廳，周瑞家的將劉姥姥安插在那里略等一等。自己進了院門，先找著鳳姐的一個心腹，名喚平兒的。周瑞家的先將劉姥姥起初來歷說明，又說：“今日大遠的特來請安。當日太太是常會的，今兒不可不見，所以我?guī)Я怂M來了。等奶奶下來，我細細回明，奶奶想也不責備我莽撞的。”平兒聽了，便作了主意：“叫他們進來，先在這里坐著就是了?！?br />      周瑞家的領他兩個進入院來。平兒站在炕沿邊，打量了劉姥姥兩眼，只得問個好，讓坐。劉姥姥見平兒遍身綾羅，插金帶銀，花容玉貌的，便當是鳳姐兒了。才要稱姑奶奶，忽聽周瑞家的稱他是平姑娘，又見平兒趕著周瑞家的稱周大嫂，方知不過是個有些體面的丫頭。于是讓劉姥姥和板兒上了炕。劉姥姥只聽見咯當咯當?shù)捻懧?，忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著秤砣般一物，卻不住的亂晃。劉姥姥心中想著：“這是什么愛物兒？有甚用呢？”正呆時，陡聽得當?shù)囊宦?，又若金鐘銅磬一般，不防倒唬的展眼。方欲問時，只見小丫頭子們一齊亂跑說：“奶奶下來了。”平兒與周瑞家的忙起身，都迎出去了。
        劉姥姥屏聲側耳默候。忽見周瑞家的笑嘻嘻走過來，招手兒叫她。劉姥姥于是攜了板兒下炕，到這邊屋內(nèi)來。只見那鳳姐兒端端正正坐在那里，手內(nèi)拿著小銅火箸兒拔手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊，捧著一個小小的填漆茶盤，盤內(nèi)一小蓋鐘。鳳姐兒也不接茶，也不抬頭，只管拔手爐內(nèi)的灰，漫漫的問道：“怎么還不請進來？”一面說，一面抬身要茶時，只見周瑞家的己帶了兩個人在地下站著了，這才忙欲起身。猶未起身時，滿面春風的問好，又嗔著周瑞家的：“怎么不早說！”劉姥姥在地下已是拜了幾拜，問姑奶奶安。鳳姐忙說：“周姐姐，快攙住不拜罷，請坐。我年輕，不大認得，可也不知是什么輩數(shù)兒，不敢稱呼?！敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那個姥姥了。”
        鳳姐笑道：“親戚們不大走動，都疏遠了。知道的呢，說你們棄嫌我們，不肯常來；不知道的那起小人，還只當我們眼里沒人似的?！眲⒗牙衙δ罘鸬溃骸拔覀兗业榔D難，走不起。來了這里，沒的給姑奶奶打嘴，就是管家爺們瞧著也不像。”鳳姐笑道：“這話叫人沒的惡心。不過托賴著祖父虛名，作個窮官兒罷咧，誰家有什么？不過是個舊日的空架子。俗話說，‘朝廷還有三門子窮親’呢，何況你我?！?br />      周瑞家的向鳳姐道：“太太說了，今日不得閑，二奶奶陪著便是一樣。多謝費心想著。白來逛逛呢便罷。若有甚說的，只管告訴二奶奶，都是一樣?！眲⒗牙训溃骸耙矝]甚說的，不過是來瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是親戚們的情分。”周瑞家的道：“沒甚說的便罷，若有話回二奶奶，是和太太一樣的?！币幻嬲f，一面遞眼色兒。劉姥姥會意，未語先飛紅的臉。只得忍恥說道：“論理，今兒初次見姑奶奶，卻不該說的，只是大遠的奔了你老這里來，也少不得說了。今日我?guī)Я四阒秲簛?，也不為別的，只因為他老子娘在家里連吃的都沒有，如今天又冷了，越想沒個派頭兒，只得帶了你侄兒奔了你老來?！兵P姐因笑道：“不必說了，我知道了。若論親戚之間，原該不待上門來就該有照應才是。但如今家里雜事太煩，太大漸上了年紀，一時想不到也是有的。況是我進來接著管些事，都不大知道這些個親戚們。今兒你既老遠的來了，又是頭一次見我張口，怎好教你空回去呢?？汕勺騼禾o我的丫頭們作衣裳的二十兩銀子還沒動呢，你們不嫌少就暫且先拿了去罷?！蹦莿⒗牙严驳臏喩戆l(fā)癢起來，說道：“我也是知道艱難的，但俗話說‘瘦死的駱駝比馬還大’呢。憑他怎么樣，你老拔根寒毛比我們的腰還粗呢！”周瑞家的在旁聽他說的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐命平兒把昨兒那包銀子拿來，再拿一串錢來，都送至劉姥姥跟前。
        劉姥姥拿了銀子錢，回到周瑞家。坐了片時，劉姥姥便要留下一塊銀子與周瑞家的兒女買果子吃。周瑞家的如何放在眼里，執(zhí)意不肯，劉姥姥感謝不盡，仍從后門去了。
  （節(jié)選自《紅樓夢》第六回，有刪節(jié)）（1）下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．選文于平兒著墨不多，僅通過對其穿戴及言行舉止的簡單描述就點出了她在榮國府眾丫頭中的特殊地位。
  B．劉姥姥自知身份低微，在賈府處處小心翼翼，但又能不卑不亢，隨機應變，最終解決了家里的燃眉之急。
  C．“你老拔根寒毛比我們的腰還粗呢！”，此言雖然粗鄙，卻是對鳳姐的奉承之語，極符合劉姥姥鄉(xiāng)下人的身份和心理。
  D．王熙鳳“不接茶”“不抬頭”“只管撥手爐內(nèi)的灰”，并責怪周瑞家的“怎么不早說”，顯示她事煩心急。
  （2）請概括周瑞家的形象特點并作簡要分析。
  （3）選文通過劉姥姥這一“府外人”的視角來寫賈府，這樣的視角選擇有何好處？請結合選文簡要分析。
  組卷：4引用：3難度：0.6

  解析

三、語言文字運用（25分）

• 8．下面是某同學為大學自主招生準備的材料片段，有五處表達不得體，請找出來并加以改正。
        進入高中以來，我十分自律，攢勁學習，學業(yè)成績名列前茅，得到了同學和先師的稱贊，心里自鳴得意。驚聞貴校學術氣氛濃厚，是一所名校，我很向往到貴校學習生活。希望貴校務必考察本人，本人表示萬分感謝。
  組卷：4引用：9難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  “時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！?018年，改革開放40周年；2019年，中華人民共和國成立70周年；2020年，決勝全面建成小康社會；2021年，中國共產(chǎn)黨成立100周年--在建設中國特色社會主義的進程中，中國共產(chǎn)黨人向世界交出了一份又一份驕傲的答卷?！爸袊伯a(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂！”
        請以“答卷”為主題，完成一篇不少于800字的文章。
        要求：結合材料，自選角度，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
  組卷：13引用：1難度：0.7

  解析