下面是小益閱讀文章時(shí)收集的一段材料，請根據(jù)語境完成下面小題。
      誦讀詩文，如經(jīng)歷了一次震hàn              人心的旅行。我們仿佛和常建漫步山林，欣賞山光水色，參悟空寂禪意；和陶公撐船前行，漫步桃林，賞世間美景……驀地回首，我們已走過幽悄的山林，覽盡天地間無限風(fēng)情，美景使人戛然而止。
誦讀詩文，像欣賞一場精雕細(xì)琢的音樂會(huì)。它們或高kàng（　　）或恬靜，或奔放或溫婉，但無論如何，都濃濃的傾注了詩人情感。慢慢地，你會(huì)明白誦讀詩文的意義是談吐、是涵養(yǎng)，是“腹有詩書氣自華”。
（1）請根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
①震hàn

撼

撼

②驀地

mò

mò

③幽悄

qiǎo

qiǎo

④高kàng

亢

亢

（2）閱讀后，小益覺得劃波浪線的句子中有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，請你找出并修改。
（3）語段中劃橫線部分有一處語病，請你幫小益改正病句。