閱讀下面這首詩,根據要求作文。
沙
世上好像——
只有沙最不值錢
然而,最寶貴的東西——金
就在它的里面 要求:不要脫離材料;內容及含意;自選角度,自擬題目;寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外;不得套作,不得抄襲。
【考點】材料作文.
【答案】平凡中的偉大
生命是一種奇跡,沒有人是平凡無奇的。
跳蚤跳躍能力極強,它貌不驚人,卻能跳過自身長度的數十倍距離,相當于一個人一步跨越一個美式足球場。這真令人匪夷所思,像過街老鼠般令人厭惡的它們居然有著打破記錄,令世界冠軍汗顏的異稟,可見任何事物都有值得人肯定的一面。
其實任何渺小的事物都有它自己偉大的創造,它們帶著使命出生,帶著或重或輕的責任來到人間,默默地耕耘著,偉大的,渺小的,朝著他們命運的軌跡一步步慢慢走出,因為有了他們,世間才會構成完整有序的鴻圖。但我們習慣性的只是瞻仰偉人,卻讓平凡在茫茫的時間中一層層被沖刷掉。平凡人因為他們的平凡默默無聞下去,可另一方面正是許許多多的平凡人才創造了許許多多不平凡的成就。
在那一次次交織著痛苦與屈辱的歲月中,我看到了平凡的偉大,中國的百年國恥是一篇道不盡的血與淚史詩。皇帝救不了他們,因為他自身難保。治國大臣也不能把人們從水生火熱中拉出來,因為他也已經束手無策了。當中國的國土喪失在屈辱中一次次被侵入者踐踏得面目全非的時候,人們英勇而無畏地站了起來,有多少人倒下就會有多少人再站起來。平凡的力量是可以撼動人心的。
這讓我再次想到了那堆浴火而出的螞蟻的韌性。你們一定聽過關于螞蟻團們互相擁抱闖出火場而獲得新生的故事吧。倉皇地各奔東西,可能早早就被大火吞噬了。而它們,出人意料地擁抱成一個蟻團,越來越大,沖出了火焰,一層層被燒焦的螞蟻像炭粉般紛紛脫落,巨大的蟻球在沖出火焰后已所剩無己了,一向勤奮的蟻族幾乎受了滅頂之災,地平線上只剩下大火燒過的瘡痍,但也留下了他們蟻群種族延續的希望。
生物對于災難的承受力之強不禁令人心生震撼,它們的一生只是勞作,早出晚歸,遵循自然規律過完無語的一生。它們偉大嗎?不,它們很普通,對于天地而言,它們只是一顆顆不起眼的螺絲釘,但它們在那刻爆炸出的生命力卻燒亮了整片天空。
有時候,平凡中也正蘊涵著一種不平凡的偉大。
生命是一種奇跡,沒有人是平凡無奇的。
跳蚤跳躍能力極強,它貌不驚人,卻能跳過自身長度的數十倍距離,相當于一個人一步跨越一個美式足球場。這真令人匪夷所思,像過街老鼠般令人厭惡的它們居然有著打破記錄,令世界冠軍汗顏的異稟,可見任何事物都有值得人肯定的一面。
其實任何渺小的事物都有它自己偉大的創造,它們帶著使命出生,帶著或重或輕的責任來到人間,默默地耕耘著,偉大的,渺小的,朝著他們命運的軌跡一步步慢慢走出,因為有了他們,世間才會構成完整有序的鴻圖。但我們習慣性的只是瞻仰偉人,卻讓平凡在茫茫的時間中一層層被沖刷掉。平凡人因為他們的平凡默默無聞下去,可另一方面正是許許多多的平凡人才創造了許許多多不平凡的成就。
在那一次次交織著痛苦與屈辱的歲月中,我看到了平凡的偉大,中國的百年國恥是一篇道不盡的血與淚史詩。皇帝救不了他們,因為他自身難保。治國大臣也不能把人們從水生火熱中拉出來,因為他也已經束手無策了。當中國的國土喪失在屈辱中一次次被侵入者踐踏得面目全非的時候,人們英勇而無畏地站了起來,有多少人倒下就會有多少人再站起來。平凡的力量是可以撼動人心的。
這讓我再次想到了那堆浴火而出的螞蟻的韌性。你們一定聽過關于螞蟻團們互相擁抱闖出火場而獲得新生的故事吧。倉皇地各奔東西,可能早早就被大火吞噬了。而它們,出人意料地擁抱成一個蟻團,越來越大,沖出了火焰,一層層被燒焦的螞蟻像炭粉般紛紛脫落,巨大的蟻球在沖出火焰后已所剩無己了,一向勤奮的蟻族幾乎受了滅頂之災,地平線上只剩下大火燒過的瘡痍,但也留下了他們蟻群種族延續的希望。
生物對于災難的承受力之強不禁令人心生震撼,它們的一生只是勞作,早出晚歸,遵循自然規律過完無語的一生。它們偉大嗎?不,它們很普通,對于天地而言,它們只是一顆顆不起眼的螺絲釘,但它們在那刻爆炸出的生命力卻燒亮了整片天空。
有時候,平凡中也正蘊涵著一種不平凡的偉大。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
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1.網上購物、視頻聊天、線上娛樂已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。
業內人士指出,不遠的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現實)設備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景:時而在商店的衣帽間里試穿新衣;時而在診室里與醫生面對面交流;時而在足球場上觀看比賽;時而化身為新聞事件的“現場目擊者”。
當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現實世界中的“現實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是刻意遠離,或者與它保持適當距離?
對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。發布:2025/1/3 8:30:2組卷:2引用:4難度:0.5 -
2.閱讀以下材料,按要求作文。
材料:一個小孩手拿一個橘子,問:“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要剝皮呢?”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應的勞動。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨自占有。”
讀以上材料,你有何啟迪?聯系實際寫一篇文章,題目自擬,除詩歌外,文體不限,不少于400字。發布:2025/1/3 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面的材料,根據要求作文。
9月21日,一則消息震撼全網。四川瀘定地震中失聯17天的甘宇在人們的不懈尋找下、終于獲救!
甘宇是國有大型水電站的一名技術員,地震中,他冒險拉閘泄洪、排險救人而被困山林,身陷絕境中,甚至要靠喝尿液來維持生命、此時甘宇不知道,一場圍繞他而展開的搜救活動正在進行中,從政府到民間,從懷抱希望的親人、專業敬業的救援隊員到熟悉環境的村民……,無數人自發自愿,前赴后繼,冒著余震、落石,走過斷道、懸崖,抱著不放棄的信念,搜救不停止;年近60的普通村民倪太高在山里獨自找尋兩天,最終找到了他之前并不認識的甘宇。
人們感動于好人甘宇的堅強和自救,感動于生命的韌性;更感動于眾多普通人的善意接力——正是他們,才創造了這個守望相助的生命奇跡。
以上材料引發你怎樣的感悟與思考?請寫一篇不少于700字的文章。
要求:自選角度,立意自定,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。發布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5