2018-2019學年浙江省溫州市平陽縣職業教育中心高一（下）期末語文試卷

一．語言基礎（共26分）

• 1．下列加點的字注音全對的一項是（　　）

  A．重創（chuāng）    炮烙（pào）     膽怯（què）     間或一輪（jiàn）

  B．嗚咽（yè）       幽僻（bì）      脈脈（mò）      拐彎抹角（mó）

  C．蓊郁（wěng）      伺候（cì）        熾熱（zhì）     沸反盈天（yíng）

  D．倔強（jiàng ）     酣眠（hān）     按捺（nà）      直欄橫檻（jiàn）
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．下列句子中沒有錯別字的一項是（　　）

  A．經過十余年的雕琢，湘湖渡假區綻放新姿，成為更具生命力和競爭力的生態新區。

  B．隨著絲綢之路經濟帶的崛起，曾經風糜唐宋的“胡戲”再次成為絲路文化里的盛宴。

  C．40年砥礪奮進，我們黨引領全國人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷。

  D．杭州至黃山的高鐵線經過眾多游覽圣地，是一條穿梭于山水西廊間的黃金旅游線。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  【甲】新的鼓舞可能仍然，而且確確實實仍然來自東方，如果我們覺察到了這一點，我們會聰明一些。盡管科學方法取得了巨大的勝利，但它也還不是十全十美的。【乙】當科學方法能夠被利用，并且是很好地被利用的時候，它是至高無上的。但是，不能不承認這種利用也會產生兩種局限。第一，這種方法不能永遠使用。【丙】有許多思想領域不能使用它（藝術、宗教、道德），它也許永遠不能應用于這些領域。第二，這種方法很容易被錯誤地應用，而濫用這取之不盡用之不竭的資源的可能性是聳人聽聞的。
  （1）文段中的加點詞，運用不正確的一項是

   

  
  A.而且
  B.十全十美
  C.至高無上
  D.聳人聽聞
  （2）文段中劃線的甲、乙、丙句標點有誤的一項是

   

  
  A．甲
  B．乙
  C．丙
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 4．下列各句中，沒有語病的一項是（　　）

  A．深入挖掘大數據的價值，用它來優化社會的治理、引領經濟轉型升級和改善民生服務水平。

  B．香港特區行政長官林鄭月娥在行政會議記者會上表示，任何人有任何的訴求不應訴諸于暴力，暴力解決不了問題，不斷升級的暴力行動只會令香港不斷受創。

  C．港珠澳大橋的開通，對于推進粵港澳大灣區建設，推進內地同港澳互利合作，具有重大意義。

  D．新冠疫苗人體試驗的開始，意味著距離疫苗上市又近了一步，但總耗時仍將遠超公眾的期望。世界衛生組織總干事譚德塞給出的樂觀估計是疫苗至少還需要一年左右才能問世。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 5．下列各項中，詩句內容與傳統節日名稱不相對應的一項是（　　）

  A．白頭太守真愚甚，滿插茱萸望辟邪。（中秋節）

  B．彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。（端午節）

  C．月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。（元宵節）

  D．棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。（清明節）
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三．閱讀（共40分）

• 14．閱讀下面文言文，完成各題。
        杜牧，字牧之，京兆人也，善屬文。初未第，來東都，時主司侍郎為崔郾，太學博士吳武陵進謁曰：“侍郎以峻德偉望，為明君選才，仆敢不薄施塵露^①！向偶見文士十數輩，揚眉扺掌，共讀一卷文書，覽之，乃進士^②杜牧《阿房宮賦》。其人，王佐才也。”因出卷朗誦之，郾大加賞。曰：“請公與狀頭！”郾曰：“已得人矣。”曰：“不得，即請第五人。更否，則請以賦見還！”辭容激厲。郾曰：“諸生多言牧疏曠不拘細節，然敬依所教，不敢易也。”后又舉賢良方正科。沈傳師表為江西團練府巡官，又為牛僧孺淮南節度府掌書記。拜侍御史，累遷左補闕，歷黃、池、睦三州刺史，后遷中書舍人。牧剛直有奇節，敢論列大事，指陳利病尤切。卒年五十，臨死自寫墓志，多焚所為文章。詩情豪邁，語率驚人。識者以擬杜甫，故呼“大杜”、“小杜”以別之。
  （《唐才子傳?杜牧》）【注】①薄施塵露：效微薄之力。塵露，比喻微小的貢獻。②進士：唐代凡參加禮部考試者均稱“進士”。
  （1）對下列加點詞語的解釋不正確的一項是

   

  
  

  A．杜牧，字牧之，京兆人也，善屬文。	屬文：閱讀分析文章。
  B．太學博士吳武陵進謁曰。	謁：拜見。
  C．揚眉扺掌，共讀一卷文書。	揚眉扺掌：眉飛色舞，拍掌稱快。
  D．然敬依所教，不敢易也。	易：改動。

  （2）對下列加點的字說法正確的一項是

   

  
  A．兩個“以”用法相同，兩個“所”用法不同。
  B．兩個“以”用法相同，兩個“所”用法也相同。
  C．兩個“以”用法不同，兩個“所”用法相同。
  D．兩個“以”用法不同，兩個“所”用法也不同。
  （3）下列對原文內容的分析和概括不正確的一項是

   

  
  A．杜牧當初在京城參加科舉考試，沒有考中，只好流落到東都。
  B．主司侍郎崔郾和太學博士吳武陵發現了他的才華，一起推薦了他，讓他參加了正科考試。
  C．杜牧因政績突出，多次升遷，曾擔任三個州的刺史。
  D．杜牧因其詩情豪邁，語言直率驚人，和杜甫的風格相似，被后人稱為“小杜”。
  （4）將文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
        識者以擬杜甫。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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四、作文（40分）

• 15．閱讀下面這首詩，根據要求作文。
  沙
  世上好像——
  只有沙最不值錢
  然而，最寶貴的東西——金
  就在它的里面      要求：不要脫離材料；內容及含意；自選角度，自擬題目；寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外；不得套作，不得抄襲。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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