默寫。
(1)一切景語皆情語。崔顥在《黃鶴樓》一詩中用情景交融的手法,抒發了游子悲苦的思鄉之情的詩句是“日暮鄉關何處是日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁煙波江上使人愁”;王維的《使至塞上》中,不僅顯示了大漠景象奇特,而且巧妙地把自己的孤寂情緒融化在自然之中的句子是“大漠孤煙直大漠孤煙直,長河落日圓長河落日圓”。
(2)古詩中有豐富的情感表達。曹操在《龜雖壽》中用“老驥伏櫪老驥伏櫪,志在千里志在千里;烈士暮年,壯心不已”表達自己雖年老而壯志猶存;劉楨在《贈從弟》中用“豈不罹凝寒豈不罹凝寒?松柏有本性松柏有本性”借松柏之剛勁,明志向之堅貞;寒酸落魄時也可以和王績《野望》中的“相顧無相識相顧無相識,長歌懷采薇長歌懷采薇”一樣借用典故抒發孤獨抑郁的心情。
【考點】理解型默寫.
【答案】日暮鄉關何處是;煙波江上使人愁;大漠孤煙直;長河落日圓;老驥伏櫪;志在千里;豈不罹凝寒;松柏有本性;相顧無相識;長歌懷采薇
【解答】
【點評】
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發布:2024/10/12 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.9
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1.默寫。
(1)水,引發了人們諸多的遐想,牽動著人們無盡的情思?!?!--BA-->
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2.讀下面的語段,將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂,拳拳愛國心,濃濃赤子意。愛國,是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官,但仍會關心國家命運,借“發布:2024/12/27 2:0:1組卷:22引用:2難度:0.5 -
3.請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句,完成積累卡片。
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