閱讀材料，回答問(wèn)題。
生命是一個(gè)永恒的話題。某校七年級(jí)（1班準(zhǔn)備開(kāi)展一次關(guān)于探問(wèn)生命的主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合圖片探究相關(guān)問(wèn)題。
圖1交警部門(mén)持續(xù)加大對(duì)學(xué)生群體的交通安全宣傳教育力度，嚴(yán)查嚴(yán)處未成年學(xué)生騎摩托車(chē)上學(xué)的交通違法行為。
圖2濃煙烈火的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)其他人都向外逃生時(shí)，唯有他們逆人流而行，哪里有了火光，便要奔赴哪里。他們是“最美逆行者”——消防員！
請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中交警部門(mén)為什么要對(duì)違規(guī)者予以教育并施予一定的處罰？
（2）評(píng)析圖2中“最美逆行者”的行為。
【答案】（1）生命來(lái)之不易，生命是獨(dú)特的，且是短暫和不可逆的，因此，我們要珍惜生命，遵守規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)；交通違法行為是不遵守交通規(guī)則、漠視自己和他人生命的表現(xiàn)；交警對(duì)違規(guī)者的處罰，體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和敬畏，有利于增強(qiáng)人們珍愛(ài)生命的意識(shí)。
（2）消防員的行為是敬畏生命的表現(xiàn)，他們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，與周?chē)纳萜菖c共，走向了道德的生活；他們的行為讓我們體味到生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，是崇高的、神圣的；他們的行為消融了冷漠，溫暖了他人，有利于營(yíng)造友善、和諧社會(huì)等。
（2）消防員的行為是敬畏生命的表現(xiàn)，他們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，與周?chē)纳萜菖c共，走向了道德的生活；他們的行為讓我們體味到生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，是崇高的、神圣的；他們的行為消融了冷漠，溫暖了他人，有利于營(yíng)造友善、和諧社會(huì)等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.2
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