試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          閱讀下面的小說,完成下列各題。
          特殊禮物
          張玉山
                十月十八是父親八十六歲壽誕,王千鈞想送父親一件生日禮物。
                父親是魯王工坊第七代傳人,也是王千鈞的開蒙師傅。他從九歲跟父親學(xué)錫雕,到今天四十多年過去了。
                要不要給父親做一件錫器呢?這個(gè)念頭他想了很久,他決定做一只梅瓶——第一件被父親認(rèn)可的作品。做好后,他試探地問父親,春天的黃月季碩大金黃,梅瓶光亮豐潤,把黃月季放入其中,給生活添些別樣色彩,送給您當(dāng)生日禮物?父親搖頭。
                過了幾天,工坊里來了一位老人,八十多歲的年紀(jì),頜下一綹飄然的白須。老人手里攥著一個(gè)小布包,進(jìn)了門朝王千鈞微微一笑。
                老人慢條斯理地打開包,里邊裹著一層白色的絹紙,絹紙散發(fā)出隱隱的清香,王千鈞戴上手套,雙手把錫器捧起來,一上手心里跟著一動,他看了器物,看了底款,這是他爺爺?shù)幕顑骸?br />      這是一件煮酒器,器型通體高二十厘米,挺拔秀麗,三足鼎立,器肩附著兩只精神的虎耳,虎耳上掛著兩只鈕環(huán),渾圓的器身上雕著一蓮花一花箭一截肥胖的藕瓜。整件器物寬厚敞亮,莊重樸實(shí)。
                這件錫器年代太久遠(yuǎn)了,酒器上了包漿,依然光彩熠熠。三百年來,王家一直用純質(zhì)的錫料,不管過去多少年,依舊簇新光亮。他的曾祖,也就是爺爺?shù)母赣H——第五代傳人王俊亭制作的錫器,曾在1915年巴拿馬萬國博覽會上榮獲銀獎。爺爺承襲了曾祖的技法,精心制作的這件煮酒器,何嘗不是國之重寶呢。
                老人說,我想復(fù)制一件,要求不高,原汁原味就好。這件組合器,二十八個(gè)小件,好幾個(gè)機(jī)關(guān),王老板,不知你能不能做?王千鈞點(diǎn)頭。
                一個(gè)多月的時(shí)間里,王千鈞沒日沒夜盯著器物看,把每個(gè)小件、鈕手、機(jī)關(guān)想了一遍,在腦子里建了一個(gè)模型。擇了一個(gè)吉日,王千鈞準(zhǔn)備開工。外面起了一陣喧嘩,沒想到父親來了。父親說,復(fù)原老器,不同別的,別圖省事,按老禮古法化錫制版,全用手工活,一步一步地來,別毛躁了。開工前先敬祖,敬的是祖師爺,敬的也是你自己的心。父親交代完自個(gè)兒走了。
                一個(gè)月后,煮酒器復(fù)原大功告成,王千鈞長舒了一口氣。爺爺?shù)你~版畫像就放在他面前,爺孫倆離得這么近,又離得那么遠(yuǎn)。
                器物復(fù)原好了,老人卻不來取。他執(zhí)意把老物、新器還給老人。老人說,器物留在你王家,一輩傳一輩,才會傳承有序。
                王千鈞把兩件煮酒器抱回家,對父親說,這件新器給您做壽禮,爺爺?shù)睦衔锕┢饋怼8赣H搖頭說,千鈞啊,把器物收好。
                恍惚之間,進(jìn)了九月,幾位客人造訪魯王工坊,一位是孔府文化研究院的孔慶雙,也是孔家人。一位是文化旅游開發(fā)公司的總經(jīng)理陳嘉禾。
                孔慶雙在燈光下的吉祥缸前停住了,贊嘆道,真是大師級作品!王總啊,岱廟天觀殿門前的一對大鐵帑,跟您的成名作吉祥缸是不是一個(gè)器型?王千鈞說,是仿制品,技法工藝一樣,只是形制小了。
                陳總聽說是仿制品,眼里不免流露出失望來。
                孔慶雙解釋道,王總用的古法,比老物件還厚重,還要靈動,高仿一件古器,比新做難得多啊。①王千鈞只一笑
                陳總本就想找合作的項(xiàng)目,此時(shí)心一動,說道,王總,咱有沒有合作的機(jī)緣?②王千鈞笑笑
                孔慶雙是個(gè)精明人,笑著說,今天來主要是大家認(rèn)識認(rèn)識,魯王工坊跟我們孔家淵源很深,是吧,王總?
                這些年,王千鉤一直很想跟孔家的人碰撞一下。公主嫁到孔家時(shí),一百零八件器物是陪嫁品。他多想看一眼,他太祖的器物是以怎樣的器型、工藝讓朝廷不遠(yuǎn)千里來魯王工坊訂造公主嫁妝,是以怎樣的形制和精致討得康熙、乾隆兩代帝王的喜歡,又是怎樣風(fēng)光無限地放在孔家的餐桌上。
                到了九月末,父親壽辰一天天近了,王千鈞依然沒想好打造一件什么錫器。這一天清早,孔慶雙款款而來,背著一個(gè)小包。
                孔慶雙打開包,翻開一只精致的紫檀盒,白絹包著一件器物,攤開白絹,王千鈞的心顫了,一只荷花盞赫然入眼。孔慶雙遺憾地說,祖上留下來的,很可能僅此一件了。
                這件錫器仿北宋定窯荷花盞,胎骨薄潤,刻花、紋樣簡約,圈口、圈足鎏金,金線華麗,通體光亮簇新、清和古氣。
                ③失神的笑意涌入王千鈞泛著光的眼,好似在撫摸歷史中的榮光與回音
                孔慶雙說,咱定個(gè)君子協(xié)定,荷花盞留在你這里,十天,你仿的話,仿品不超過三件。
                第一天,王千鉤什么也沒做,讀老莊。一盞茶,一本書,用他的話說,這叫醒神。書看累了,活動一下,手腕、筋脈徹底松弛下來。第二天,依然如此。第三天,把荷花盞請出來,只是看,看圈口,看肚腹,看荷辯,看圈足。第四天,把荷花盞收起來,閉眼冥思。
                第五天,工作室里傳來了叮叮的錘聲,從早上到中午到黃昏到深夜。他媳婦就坐在工作室的門外,聽著錘聲的節(jié)奏韻律,半喜半憂,他不渴嗎?不餓嗎?錘聲停下來了,她心里想,是累了嗎?病了嗎?錘聲又響起來了……
                第八天,王千鈞從工作室走出來了,身子虛脫了,兩眼紅光。
                十月十八一大早,一家人齊聚在一起,兒孫給父親上了壽禮,笑聲不斷,只有王千鈞兩手空空,媳婦悄聲問,禮物呢?王千鈞說完了祝福的話,把一盞茶水敬給父親,父親的手一碰到荷花盞,顫聲問,原器?王千鈞說,復(fù)原器。
                ④父親哈哈大笑了起來
          (有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
          C
          C

          A.小說以小見大,以準(zhǔn)備生日禮物為引線,用器物串聯(lián)全文,講述了魯王工坊的發(fā)展歷史。
          B.小說以細(xì)致的筆法描寫錫雕,既彰顯了錫器的精美,又寫出了王千鈞認(rèn)真、專注與嚴(yán)謹(jǐn)。
          C.小說意蘊(yùn)豐富,既能體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的厚重與博大,又道出了對文物市場化的理解與反思。
          D.小說創(chuàng)作風(fēng)格含蓄克制,有濃濃的人情世故和煙火氣息,呈現(xiàn)出特有的東方敘事美學(xué)風(fēng)格。
          (2)文中多處寫到“笑”,下列對畫線句子分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
          A
          A

          A.句子①中的“只”“一”體現(xiàn)了王千鈞面對孔慶雙贊譽(yù)時(shí)的謙遜,也包含對陳總的鄙夷。
          B.句子②與上段提問語義相連,又單獨(dú)成段,其中的“笑笑”強(qiáng)調(diào)王千鈞在名利面前的堅(jiān)守。
          C.句子③中的“失神”是下意識的真情流露,“榮光與回音”呼應(yīng)前文,寫出了歷史的縱深。
          D.句子④中的“哈哈大笑”,是父親內(nèi)心復(fù)雜心緒的體現(xiàn),以此收束全文,落筆簡潔有力。
          (3)王千鈞為父親生日準(zhǔn)備的三件器物,分別有什么樣的特殊意味?
          (4)《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》中提到:“工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué),也有技近乎道、超然達(dá)觀的人生信念。”王千鈞是“萊蕪錫雕”第八代傳人,請結(jié)合文本分析他身上的“工匠精神”。

          【答案】C;A
          【解答】
          【點(diǎn)評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:6引用:3難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
            荒涼的孤獨(dú)
            加西亞?馬爾克斯
                  ①馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
                  ②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學(xué)家的新近發(fā)明。最初他們帶來的是磁鐵。一個(gè)身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術(shù)士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見:鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面。“萬物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性。”人群中的布恩蒂亞心中嘀咕:這種暫時(shí)無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。
                  ③梅爾加德斯是個(gè)誠實(shí)的人,他告誡說:“磁鐵干這個(gè)卻不行。”可是布恩蒂亞當(dāng)時(shí)還不相信吉卜賽人的誠實(shí),因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來振興破敗家業(yè)的。卻沒能阻止他。“很快我們的金子就會多得用來鋪家里的地!”丈夫回答她。在好幾個(gè)月里,布恩蒂亞都頑強(qiáng)地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語,勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀(jì)銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
                  ④三月間,吉卜賽人又來了。這次他們帶來了一架望遠(yuǎn)鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個(gè)炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們在街道中間放了一堆干草,借太陽光的焦點(diǎn)讓干草燃了起來。
                  ⑤磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個(gè)發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來的一盒金幣中拿出來的。布恩蒂亞無心撫慰妻子,他一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他想證明用放大鏡對付敵軍的效力,就讓陽光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。這種危險(xiǎn)的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對,有一次甚至準(zhǔn)備點(diǎn)燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計(jì)算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗(yàn)說明和多幅圖解,請一個(gè)信使送給政府,并答應(yīng)只要政府一聲令下,他就去軍隊(duì)演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽戰(zhàn)的復(fù)雜技術(shù)。
                  ⑥他等待答復(fù)等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠實(shí)的舉動:歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤和六分儀。在漫長的雨季里,布恩蒂亞都把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行。為了找到子午線的確定方法,差點(diǎn)兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設(shè)想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道。可是不久,布恩蒂亞緊張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語。
                  ⑦最終,在十二月里的午飯時(shí)分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴(yán)入座,激動而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子。”
            (1)文章第二段對全文情節(jié)開展有什么作用?請簡要說明。
            (2)結(jié)合文章,簡要概括布恩迪亞的性格特征。
            (3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請簡要分析。
            (4)請?zhí)骄啃≌f標(biāo)題“荒涼的孤獨(dú)”在文中的多層意蘊(yùn)。

            發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.3
          • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
            百年孤獨(dú)(節(jié)選)
            加西亞?馬爾克斯
                  許多年之后,面對行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。那時(shí)的馬孔多是一個(gè)有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過,河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時(shí)還須用手指指點(diǎn)點(diǎn)。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來了磁鐵。一個(gè)胖乎乎的、留著拉碴胡子、長著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說成是馬其頓的煉金術(shù)士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當(dāng)眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來,成群結(jié)隊(duì)地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾。“任何東西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
                  翌年三月,吉卜賽人又來了。他們這次帶來了一架望遠(yuǎn)鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠(yuǎn)鏡架在帳篷門口。人們只要花五個(gè)里亞爾(舊時(shí)西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠(yuǎn)鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及。“科學(xué)把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說,“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情。”一個(gè)炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽光的聚焦把草堆點(diǎn)燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對磁鐵試驗(yàn)的失敗尚難以自慰,但這時(shí),卻又想出一個(gè)點(diǎn)子:利用這項(xiàng)發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時(shí)期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個(gè)良機(jī)作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒想安慰她。他以科學(xué)家的獻(xiàn)身精神,甚至不惜冒生命的危險(xiǎn),一心撲到武器試驗(yàn)上去了。為了證實(shí)放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽光的焦點(diǎn)之下,結(jié)果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
                  何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長達(dá)數(shù)月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋開家務(wù),整夜整夜地觀測星辰的移動。為了獲得測定正午點(diǎn)的正確方法,他差一點(diǎn)中了暑。當(dāng)他能熟練地操作儀器時(shí),他對空間有了認(rèn)識。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時(shí),他養(yǎng)成了自言自語的習(xí)慣,獨(dú)自在家中晃悠,對誰也不理睬。與此同時(shí),烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒有任何預(yù)兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測,連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個(gè)星期三午餐的時(shí)候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時(shí)那副威嚴(yán)神態(tài)。長期的熬夜和過度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個(gè)橘子一樣。”
            (有刪改)(1)下列對小說的相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.吉普賽人在小說中是作為外來科學(xué)與文明的使者出現(xiàn)的。
            B.梅爾基亞德斯每一次帶來的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
            C.烏爾蘇拉只關(guān)心金幣和菜園里的工作,她是外來文明與科學(xué)的反對者。
            D.布恩迪亞代表著馬孔多人對科學(xué)與文明的向往,代表著一種積極進(jìn)取的精神。
            (2)下列對小說的藝術(shù)手法的理解,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.小說的開頭,是作家獨(dú)創(chuàng)的從回憶過去的角度展望未來的新穎的倒敘手法。
            B.小說寫吉卜賽人的到來,外部文明的侵入是現(xiàn)實(shí)的,但又充滿魔幻的色彩。
            C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時(shí)出現(xiàn)的場景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實(shí)交錯(cuò)的畫面。
            D.小說表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實(shí)主義是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
            (3)文中畫線句“一心撲到武器試驗(yàn)上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達(dá)效果有什么不同?
            (4)請以平實(shí)的語言表述下面兩則材料的含意,不超過30個(gè)字。
                  許多年之后,面對行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。
            (馬爾克斯《百年孤獨(dú)》)      曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前,對其子慨嘆:“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎?”

            發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
          • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
            百年孤獨(dú)(節(jié)選)
            加西亞?馬爾克斯
                  當(dāng)時(shí),馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
                  每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個(gè)身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時(shí)無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費(fèi)工夫。在好幾個(gè)月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個(gè)地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀(jì)的一件鎧甲。
                  三月間,吉卜賽人又帶來一架望遠(yuǎn)鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無心撫慰妻子,他冒著生命危險(xiǎn),一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他將陽光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗(yàn)說明和幾幅圖解,請一個(gè)信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡要說明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子。”
                  吉卜賽人回來的時(shí)候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因?yàn)榧焚惾苏f是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺得這一切既簡單又奇妙,第二天他不再按時(shí)進(jìn)餐,從早到晚在屋子里踱來踱去。“世界上正在發(fā)生不可思議的事,”他向?yàn)鯛柼K拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子。”
                  他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進(jìn)背囊,就去從事魯莽的冒險(xiǎn)了。……
                  探險(xiǎn)回來以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長一段時(shí)間都以為馬孔多是在一個(gè)半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個(gè)建村的地點(diǎn)。“咱們再也去不了任何地方啦,”他向?yàn)鯛柼K拉叫苦,“咱們會在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了。”他決定把馬孔多遷到更合適的地方去。
                  村里的男人已經(jīng)開始準(zhǔn)備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動,唆使村中的婦女反對男人的輕舉妄動。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說不清楚,不知什么時(shí)候,由于什么對立的力量,他的計(jì)劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過地對烏爾蘇拉說:“既然誰也不想走,咱們就單獨(dú)走吧。”
            “不,咱們不走,”她說,“因?yàn)樵蹅冊谶@兒生了個(gè)兒子。”
            “可是,咱們還沒有一個(gè)人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說,“一個(gè)人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個(gè)地方的人。”
                  烏爾蘇拉溫和而堅(jiān)決地說:“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死。”
                  何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個(gè)美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會按照人的愿望長出果實(shí):那兒,可以賤價(jià)買到各種治病的藥物。
            “不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧。”她回答,“他們像小狗兒似的被扔在一邊,沒有人管。”
                  何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見兩個(gè)赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個(gè)孩子,終于望得兩眼濕潤,他無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
            “好啦,”他說,“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧。”
            (有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.小說注重從日常敘事中展現(xiàn)大時(shí)代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時(shí)代感。
            B.對封閉的馬孔多村來說,吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認(rèn)識到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機(jī)。
            C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實(shí),在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時(shí),是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
            D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個(gè)矛盾推動著故事的發(fā)展,同時(shí)又突出了人物形象。
            (2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個(gè)什么樣的人?請結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
            (3)《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。請聯(lián)系本文,談?wù)剬Α澳Щ谩钡睦斫猓⒎治銎渑c“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。

            發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.6
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正