材料分析題
某校七年級(3)班為了加強對學生青春期的教育,開展了一次“邁入青春門,走好人生路”的主題教育活動。假如你是該班的一名學生,請你積極參與以下活動。
【青春悄悄話】
(1)青春期男女生的差異有哪些?
【青春心語錄】
(2)男女生各自擁有自身的性別優勢,怎樣看待這種優勢?
【青春隨想】
(3)古人云:“學貴有疑。小疑則小進大疑則大進。”這說明,我們在學習中需要培養什么精神?這種精神的作用是什么?
【青春探索】
(4)青春的探索需要自信。請談談青少年為什么要培養自信心?
【答案】(1)性格特征、興趣愛好、思維方式 等方面。
(2)①我們不僅要認識自己的優勢,而且要發現對方的優勢,相互取長補短,讓自己變得更加優秀;②我們不應因自己某一方面的優勢而自傲,也不應因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。
(3)培養批判精神。①有助于我們發現問題、提出問題,并從不同角度去思考問題,探索解決方案;②能調動我們的經驗,激發我們新的學習動機,促使我們解決問題,改進現狀。
(4)①自信讓我們充滿激情;②有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業;③自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。
(2)①我們不僅要認識自己的優勢,而且要發現對方的優勢,相互取長補短,讓自己變得更加優秀;②我們不應因自己某一方面的優勢而自傲,也不應因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。
(3)培養批判精神。①有助于我們發現問題、提出問題,并從不同角度去思考問題,探索解決方案;②能調動我們的經驗,激發我們新的學習動機,促使我們解決問題,改進現狀。
(4)①自信讓我們充滿激情;②有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業;③自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.3