2020-2021學年江蘇省揚州市儀征實驗中學東區校七年級(下)月考道德與法治試卷(3月份)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(以下各題都有四個選項,其中只有一個是最符合題意的正確答案,請選出正確的序號。每題1分,共25分)
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1.青春期心理充滿矛盾,渴望交際,卻又感到孤獨,不愿與人交往,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲觀失望……對這些矛盾心理,下列看法不正確的有( )
A.這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現象,所以可以置之不理 B.這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但它們又構成了我們向前發展的動力 C.這些心理矛盾如果處理不好,也會成為阻礙我們發展的動力 D.我們要通過合理的方式來調控各種矛盾心理,是非常有必要的 組卷:118引用:74難度:0.9 -
2.進入青春期,我們成長的不僅僅是身體,與之相隨的還有( )
①思想和精神方面的變化
②獨立意識不斷發展
③批判精神和勇氣
④一味追求獨特A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:21引用:10難度:0.9 -
3.有人說青春是快樂的,我們渴望成長。成長的渴望體現在( )
①渴望擁有健美的身軀
②渴望擁有充實的大腦
③渴望擁有絕對的自由
④渴望擁有美好的未來A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:64引用:51難度:0.9 -
4.隨著“互聯網+”時代的到來,青年的一代被稱為“網生代”、“互聯網原住民”,是網民的主體成員,創新是青年的靈魂,創造是青春的標志。“創造是青春的標志”,是因為( )
①青春蘊含著偉大的創造力
②青春的我們擁有改變自己、改變世界的創造潛力
③青春的我們只有成功,沒有失敗
④青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:21引用:19難度:0.8 -
5.“女士優先”的觀念與踐行,在西方國家被看作成年男性的“禮儀”和“風度”,是紳士的象征。“女士優先”體現的思想是( )
A.否認男女平等 B.承認男女性別特征上的差異 C.對女性的歧視 D.西方傳統思想文化中的糟粕 組卷:2引用:2難度:0.8 -
6.與獨立思維相反的不良品質是( )
A.虎頭蛇尾、半途而廢 B.人云亦云、左右搖擺 C.莽撞、沖動 D.優柔寡斷、草率從事 組卷:39引用:9難度:0.9 -
7.創新創造是時代賦予青少年的歷史責任,時代發展呼喚創造,“中國夢”的實現也需要創造。下列有關創造說法正確的是( )
①青春的創造是多姿多彩的
②創造存在于我們生活的各個方面,存在于我們每個人身上
③我們要敢于打破常規,開創前人未走之路
④我們要關注他人與社會,看重創造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創造者A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 組卷:27引用:56難度:0.9 -
8.男生邏輯思維敏捷,數理化功課好;而女生在英語、語文等功課上占上風。這啟示我們應該( )
①欣賞對方的優勢,不斷完善自己
②欣賞自己的優勢,塑造自我形象
③認識各自的優勢,相互取長補短
④與異性同學相互學習、共同進步A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 組卷:709引用:78難度:0.9 -
9.下列同學的做法能夠體現思維的批判性的有( )
①在老師講解題目出現錯誤的時候,小紅也不會告訴老師
②小剛總是否定別人的觀點,認為只有自己的觀點才是正確的
③小麗通過查閱資料證實了教材上的一個錯誤
④在不同意他人觀點的時候,小花會提出自己的想法A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 組卷:34引用:19難度:0.9
二、非選擇題。(共25分)
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27.評析題
孔子說:“行己有恥”。劉備說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”課外活動時,同學們圍繞“知恥”準備展開一次研討活動,請你參與進來,與他們一起完成下列問題:
(1)這兩句話對青春期的我們有什么啟示?(兩個方面即可)
(2)有同學認為:只要我們懂得“行己有恥”,就能達到“止于至善”。請對此加以評析。組卷:1引用:1難度:0.5 -
28.材料分析題
某校七年級(3)班為了加強對學生青春期的教育,開展了一次“邁入青春門,走好人生路”的主題教育活動。假如你是該班的一名學生,請你積極參與以下活動。
【青春悄悄話】
(1)青春期男女生的差異有哪些?
【青春心語錄】
(2)男女生各自擁有自身的性別優勢,怎樣看待這種優勢?
【青春隨想】
(3)古人云:“學貴有疑。小疑則小進大疑則大進。”這說明,我們在學習中需要培養什么精神?這種精神的作用是什么?
【青春探索】
(4)青春的探索需要自信。請談談青少年為什么要培養自信心?組卷:2引用:1難度:0.3