閱讀材料，回答問題。
體驗健康生活，實踐文明交往。請根據下列生活情境，補充正確的做法和理由。
情境一  小杰和小麗在學習上互幫互助，在學校里一起上學、一起吃飯。漸漸地小杰就對小麗產生了朦朧的情感。小杰應該……
（1）做法：

這種朦朧的情感要慎重對待，理性處理

這種朦朧的情感要慎重對待，理性處理

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理由：

這是青春成長中的正常現象。對異性的欣賞與對美好的向往而愉悅并不是真正的愛情

這是青春成長中的正常現象。對異性的欣賞與對美好的向往而愉悅并不是真正的愛情

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情境二  琪琪最近一遇到煩心事就發火，與同學的關系越來越緊張，為此她的情緒也越來越低落。琪琪應該……
（2）做法：

學會調節情緒

學會調節情緒

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理由：

情緒的表達不僅與自己的身心健康有關，而且關乎人際關系

情緒的表達不僅與自己的身心健康有關，而且關乎人際關系

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