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          2022-2023學年江西省宜春市豐城中學九年級(下)第一次質檢道德與法治試卷

          發布:2024/6/14 8:0:9

          一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應位置上。每小題2分,共36分)

          • 1.地質勘探、飛行員等職業曾被認為只有男性才能勝任,但事實上越來越多的女性從事這些職業,并且能夠在崗位上有著出色表現。這表明(  )

            組卷:100難度:0.7
          • 2.對于情緒與情感,下列說法正確的是(  )
            ①兩者緊密相關,又有區別
            ②人具有豐富的情緒,不具有豐富的情感
            ③情緒是短暫的、不穩定的
            ④情感相對穩定,反映對人和對事的態度

            組卷:94引用:6難度:0.5
          • 3.有人說:“青春,是與七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,最后那個在成長。”對此理解正確的是( ?。?/h2>

            組卷:503難度:0.5
          • 4.2021年“最美大學生”周錦宇,這樣評價他帶領的“藏鷹”光轉換材料科技創新團隊:“藏鷹團隊是人才的匯集,各有所長。交給隊員的任務自己可以不用太放在心上,因為大家會完成得比我更好,彼此都是非常得力的合作伙伴?!薄安佞棃F隊”的力量來源于( ?。?/h2>

            組卷:15難度:0.8
          • 5.七年級(6)班的課外活動組織得有聲有色,同學們的熱情越來越高,就連生性內向、怯于表現的小菲也加入進來,變得越來越活潑??梢姡ā 。?/h2>

            組卷:238引用:9難度:0.6
          • 6.小星在學校被同學誤解后,心里很難過,于是他跑到操場,邊跑步邊大聲喊叫。跑了兩圈后,他覺得心情平靜了許多。小星這種調節控制情緒的方法是( ?。?/h2>

             
            組卷:19難度:0.8
          • 7.在集體中,集體聯結度越高,個體感受到集體溫暖越多。下面現象中讓人感受到集體溫暖的有(  )
            ①學校為貧困學生提供餐食
            ②班里組織為留守兒童過集體生日
            ③籃球比賽,小沖被人惡意撞倒,小沖班里幾個同學把那個人打了一頓,為小沖出氣
            ④梅梅非常遵守班級紀律,上課認真聽課,不遲到,不早退

            組卷:28引用:4難度:0.5

          四、探究與實踐(緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐。22小題8分,23小題12分,共20分)

          • 22.閱讀材料,回答問題。
            體驗健康生活,實踐文明交往。請根據下列生活情境,補充正確的做法和理由。
            情境一  小杰和小麗在學習上互幫互助,在學校里一起上學、一起吃飯。漸漸地小杰就對小麗產生了朦朧的情感。小杰應該……
            (1)做法:
             
            。
            理由:
             

            情境二  琪琪最近一遇到煩心事就發火,與同學的關系越來越緊張,為此她的情緒也越來越低落。琪琪應該……
            (2)做法:
             
            。
            理由:
             
            。

            組卷:50引用:2難度:0.7
          • 23.【感受法之關愛,履行法定責任】
            2022年1月1日起,帶娃這件傳統的“家事”上升為新時代的重要“國事”,開啟“依法帶娃”時代,用法治的力量給未成年人撐起一片藍天。
            材料一:【新法速遞】2021年10月23日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進法》,該法自2022年1月1日起施行。
            材料二:【普法時刻】
            《中華人民共和國家庭教育促進法》節選
            第十四條:父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。
            第五十四條:違反本法規定,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
            材料三:【法律適用】未成年人王某頻頻實施盜竊,被判有期徒刑6個月,鑒于家長對王某疏于管教,2022年1月11日,南寧市興寧區人民法院向王某的父親發出《家庭教育令》,責令其履行好家庭教育主體責任。這是今年1月1日《家庭教育促進法》實施以來,南寧市發出的首份《家庭教育令》。
            (1)材料一體現了法律的哪一顯著特征?
            (2)請結合以上材料,從“法律的作用”角度,分析《家庭教育促進法》對于未成年人健康成長的重要意義。
            (3)請你運用“法律伴我們成長”的相關知識,為小王今后的成長與發展提出合理化建議(至少兩條)。

            組卷:61引用:4難度:0.3
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