為傳承紅色基因、賡續紅色血脈,培養閱讀興趣、提升閱讀素養,2022年7月14日,懷化市某中學圍繞“傳承紅色基因爭做時代少年”主題,開展了“讀書伴我成長博覽湖湘文化”暑期社會實踐活動。該活動( )
①為學生提供豐富的物質財富
②是關注社會的親社會行為
③幫助學生迅速提升學習成績
④可以從中獲得精神滋養
【考點】親近社會.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發布:2024/7/13 8:0:9組卷:179引用:11難度:0.8
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1.為培養親社會行為,我們應該( )
①主動了解社會
②關注社會發展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 發布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7 -
2.閱讀材料,回答問題
以下是中學生小明生活中的兩個情境,請你運用所學知識對其進行探究。
情境一:小明從網上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
(1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
(2)青少年處于走向社會的關鍵時期,應該怎樣培養自己的親社會行為?
情境二:小明與同學小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說:“沒關系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈。”
(3)小明應該:
(4)理由:發布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4 -
3.觀察圖片,回答下列問題。
(1)請你根據圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現的社會主義核心價值觀是
圖片二屬于一種
(2)結合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發布:2024/12/28 2:0:1組卷:8引用:3難度:0.8