香居諫齊宣王 齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百戶①．以齊國(guó)之大，具②之三年而未能成，群臣莫敢諫者。香居③問宣王曰：“荊王釋先王之禮樂，而為淫樂，敢問荊邦為有主乎？”王曰：“為無主。”“敢問荊邦為有臣乎？”王曰：“為無臣。”居曰：“今王為大室，三年而不能成，而群臣莫敢諫者，敢問王為有臣乎？”王曰：“為無臣。”香居曰：“臣請(qǐng)避矣！”趨而出。王曰：“香子留！何諫寡人之晚也？”遽召尚書④曰：“書之寡人不肖好為大室香子止寡人也。”
（選自劉向《新序》）【注 釋】①倍：通“背”，背棄、違背。②具：建了。③香居：人名，齊國(guó)大臣。④尚書：官名。
（1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是CC
A．群臣莫敢諫者/上書諫寡人之過者
B．書之/即書詩(shī)四句
C．具之三年而未能成/此人一一為具言所聞
D．以齊國(guó)之大/可以一戰(zhàn)
（2）用“/”標(biāo)出下面句子的三處朗讀停頓。
書 之 寡 人 不 肖 好 為 大 室 香 子 止 寡 人 也
（3）根據(jù)文段內(nèi)容，說說香居和齊宣王各是怎樣的人。
答：香居：敢于在“群臣莫敢諫者”的時(shí)候勸諫齊宣王，表現(xiàn)出忠心勇敢；用楚王和楚國(guó)的事例勸諫，表明他善于勸諫（口才好，有謀略）。齊宣王：能聽取香居的勸諫，表明他能聽取意見，勇于改過。香居：敢于在“群臣莫敢諫者”的時(shí)候勸諫齊宣王，表現(xiàn)出忠心勇敢；用楚王和楚國(guó)的事例勸諫，表明他善于勸諫（口才好，有謀略）。齊宣王：能聽取香居的勸諫，表明他能聽取意見，勇于改過。。
【答案】C；香居：敢于在“群臣莫敢諫者”的時(shí)候勸諫齊宣王，表現(xiàn)出忠心勇敢；用楚王和楚國(guó)的事例勸諫，表明他善于勸諫（口才好，有謀略）。齊宣王：能聽取香居的勸諫，表明他能聽取意見，勇于改過。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面這篇文言文，完成問題。
【甲】孫權(quán)勸學(xué)
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【乙】王著教帝學(xué)書 太宗①朝②，有王著③學(xué)右軍④書，深得其法，侍書翰林⑤。帝聽政之余，留心筆札⑥，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗益刻意臨學(xué)。又以問著，對(duì)如初。或詢其意，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復(fù)用意。”其后，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。
（王辟之《澠水燕談錄》）【注釋】①太宗：宋太宗趙光義。②朝：一代君主的統(tǒng)治時(shí)期。③王著：宋朝人，字知微，官至殿中侍御史。④右軍：指東晉代著名書法家王羲之。⑤翰林：皇帝的文學(xué)侍從官。⑥筆札：書法。
（1）用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（每句標(biāo)一處）
①卿 今 當(dāng) 涂 掌 事
②恐 帝 不 復(fù) 用 意
（2）解釋下列加點(diǎn)的詞。
①蒙辭以軍中多務(wù)
②但當(dāng)涉獵
③數(shù)遣內(nèi)侍持書示著
④太宗益刻意臨學(xué)
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①士別三日，即更刮目相待。
②又以問著，對(duì)如初。
（4）王著是怎樣的人？請(qǐng)概括。
（5）【甲】【乙】?jī)晌闹械膶O權(quán)和王著的勸學(xué)方式有什么不同？試簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/26 19:30:1組卷：36引用：4難度：0.7 -
2．閱讀下面文言文，完成下面小題。
服虔①既善春秋，將為注，欲參考同異。聞崔烈②集門生講傳，遂匿姓名，為烈門人賃③作食。每當(dāng)至講時(shí)，輒竊聽?wèi)舯陂g。既知不能逾己，稍共諸生敘其短長(zhǎng)。烈聞，不測(cè)何人。然素聞虔名，意疑之。明蚤④往，及未寤，便呼：“子慎！子慎！”虔不覺驚應(yīng)，遂相與友善。
（選自《世說新語》）【注釋】①服虔：字子慎，東漢時(shí)古文經(jīng)學(xué)家。②崔烈：字威考。③賃：雇傭。④蚤：早上。
（1）解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
①輒竊聽?wèi)舯陂g：
②虔不覺驚應(yīng)：
（2）將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
既知不能逾己，稍共諸生敘其短長(zhǎng)。
（3）本文從哪兩件事中可以看出這是一段互學(xué)交友的佳話？服虔是一個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：10引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下面的文言文，完成問題。
管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。
管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遇時(shí)。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”
鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。
（1）下列各組句子中，加點(diǎn)字詞意義相同的一項(xiàng)是
A.鮑叔知其賢/選賢與能（《大道之行也》）
B.吾嘗為鮑叔謀事而更窮困/欲窮其林（《桃花源記》）
C.知時(shí)有利不利也/天時(shí)不如地利（《得道多助，失道寡助》）
D.以身下之/其視下也（《北冥有魚》）
（2）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是
例句：知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也
A.學(xué)而時(shí)習(xí)之（《論語》）
B.河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）
C.其將固可襲而虜也（《周亞夫軍細(xì)柳》）
D.鳴之而不能通其意（《馬說》）
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。
（4）請(qǐng)用原文說明鮑叔是一一個(gè)怎樣的人，并結(jié)合文章具體內(nèi)容加以說明。發(fā)布：2024/12/9 0:0:2組卷：104引用：2難度：0.5