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牽風(fēng)記（節(jié)選）
徐懷中      文化教員的職責(zé)，本來是為司令部干部戰(zhàn)士上文化課。眼下一個戰(zhàn)役接一個戰(zhàn)役，根本沒有休整時間，文化課早撂到一邊去了。汪可逾不好意思總是處于“失業(yè)”狀態(tài)，她跑去找“五號”要工作。齊競倒不感覺這有什么不妥。
“有空余時間，你不正好可以多練練古琴嗎？”
      如果在文藝團(tuán)體，你一天二十四小時練琴，那是提高專業(yè)水平，領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)群眾稱贊。在九旅司令部，練琴多了，人家自然就會有反映，話講得很不中聽。完成了本職工作，利用業(yè)余時間練琴，別人就管不了那么寬啦。小汪考慮很實(shí)際。
“五號”找來政治部宣傳科長姜科長，當(dāng)面把文化教員汪可逾推薦給他，由宣傳科安排小汪參加標(biāo)語組工作。姜科長知道，小汪出身于一個頗有名望的書法世家，標(biāo)語組求之不得的。他心里那一份興高采烈，就別提了！表面卻假作誠惶誠恐的樣子說：“首長！我怎么好收編汪參謀這位大才女，嚇?biāo)懒宋覀冃〗M那些人，誰還敢動筆寫標(biāo)語？”
“姜馬克思”接受了一項(xiàng)重大任務(wù)，不敢有任何怠慢，他決定親自來教汪可逾學(xué)會寫大字標(biāo)語。寫標(biāo)語的刷子，也叫作排筆。因?yàn)槿粘Ｏ牧亢艽螅荒芸總€人自行解決。姜科長曾向小汪表示，由組里保證你的供應(yīng)，你就不必學(xué)著扎刷子了。小汪的手，幾次被洋鐵皮扎破，終于掌握了這一門技術(shù)。小汪還悄悄地加以鉆研，她用碎布條扎成長短適當(dāng)?shù)摹肮P頭”，摻入幾根細(xì)細(xì)的竹篾棒棒，保持“筆頭”不打軟。寫出的字畫又很規(guī)整，不會那樣毛毛奓奓的。
      汪參謀先是給別人打下手，很快她就成為標(biāo)語組的一支主力軍了。姜科長特地配屬給她兩個兵，負(fù)責(zé)她工作所需的各項(xiàng)勤務(wù)，保證她不會從梯子上掉下來。
      現(xiàn)在小汪單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)了，便立即舍棄了常用的美術(shù)字，回復(fù)使用柳體楷書，充分發(fā)揮了她的童子功優(yōu)勢。雖然在磚墻上很難體現(xiàn)毛筆字奧秘之處，但畢竟是楷書，更容易為讀者所接受。老鄉(xiāng)們反映說：“這位女八路寫出的字與別人不一樣，一眼就認(rèn)得出，不用你大傷腦筋去猜。”
      春秋天還好，一到七八月，面對被太陽烤得滾燙滾燙的一道磚墻，去刷大標(biāo)語，真得拿出一點(diǎn)精神頭來。強(qiáng)烈的紫外線照射下，臂膀和脖頸上立時就脫掉一層皮。十冬臘月，小汪幾乎是顫顫巍巍站在木梯的頂端了，還要高高舉起手臂，向上夠著去寫標(biāo)語。石灰水倒流進(jìn)入，順著小臂而腋窩、而腹股溝、而大腿小腿，冰涼冰涼的直至腳板心。
      行軍途中，部隊(duì)休息埋鍋造飯，標(biāo)語組嘩啦一下全散了出去，要不了多久，村里再找不出空白墻壁了。怕就怕的是，往往寫到半半拉拉，傳來緊急集合號聲，部隊(duì)開拔了。標(biāo)語組慌了手腳，不得不立即收拾攤子，跑步去趕部隊(duì)。汪可逾也趕上過這樣的情況，兩個小戰(zhàn)士急得像熱鍋上的螞蟻，不住地喊：“汪參謀！快下來，快下來！部隊(duì)走遠(yuǎn)了！”
      汪可逾像是根本沒有聽到，只管站在梯子上繼續(xù)刷她的大標(biāo)語。即刻停手，去追大部隊(duì)，把尚未完成的一半標(biāo)語留在墻上，算是怎么一回事呢？她絕對不能接受。直到寫完最后一個字，勾上了黑邊，任務(wù)圓滿完成。
      延誤太久，部隊(duì)出去很有些里程了。他們不要命地緊追慢趕，汪可逾大口大口喘氣，再也支持不住了。兩個戰(zhàn)士只好扔掉標(biāo)語桶子，分左右一邊一個，架著汪參謀猛跑……
      汪可逾是標(biāo)語組人員中出勤率最高的。隨著部隊(duì)行軍路線，遼闊的冀魯平原不知多少面墻壁上，都留下了她的楷書手跡，堪稱明麗燦爛的一道戰(zhàn)地風(fēng)景。旅政治部組織了一次表彰會，特地表揚(yáng)汪可逾在宣傳戰(zhàn)線上取得的突出成果。會議就在標(biāo)語組工作現(xiàn)場舉行，由政治部主任親自主持，宣傳科長宣讀了表揚(yáng)決定。
      下面一項(xiàng)是頒發(fā)獎狀獎品。獎狀不必說，千篇一律，都是那么一張硬紙片。獎品是一條雪白的羊肚子毛巾，對外不會公開講的，其實(shí)是姜科長掏自己津貼費(fèi)買來的，科里并沒有這一項(xiàng)開支。
      司儀朗聲宣布：“請汪可逾同志上臺領(lǐng)獎！”會場響起一片熱烈的掌聲。可是受獎人小汪坐在最后一排長板凳上直發(fā)笑，上邊再三催促，她死活不去領(lǐng)獎。雖然那條羊肚子毛巾正是她特別需要的，寫標(biāo)語扎在右手腕上，石灰水就不至于流進(jìn)袖口里去。
      倒也說不上汪可逾如何反感，但她心里多少有些不舒服。給她的感覺這像是哄小孩子，沒有一個表彰決定，沒有一條羊肚子毛巾，難道我就不會好好干嗎？
      政治部主任考慮到，發(fā)獎儀式再這樣勉強(qiáng)進(jìn)行下去，很可能鬧得誰都不好下臺。他向姜科長暗示一下，姜科長立即宣布：“今天的會議到此圓滿結(jié)束，散會！”
（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

B

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A.汪可逾到標(biāo)語組工作后迅速成為主力，她從小的書法功底和個人對業(yè)務(wù)的鉆研起到了重要作用。
B.面對汪可逾的工作請求，“五號”首長齊競先是讓她多練古琴，后把她安排到標(biāo)語組，可見齊競迅速認(rèn)識到自己先前的錯誤。
C.頒獎時汪可逾“坐在最后一排長板凳上直發(fā)笑”，最終也不上臺領(lǐng)獎，這反映了她對待榮譽(yù)的心態(tài)。
D.小說提及的古琴、書法都是民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，使這篇戰(zhàn)爭題材的小說浸潤一種深沉典雅的韻律。
（2）文章開頭段的畫線句子有什么好處？請簡要分析。
（3）結(jié)合文本簡要分析小說塑造汪可逾這一形象所運(yùn)用的表現(xiàn)手法。