閱讀下面的文學類文本,完成問題。
發現大地的星星 ①我出生在正月,這個季節對極北地區來說,冬天一拉開帷幕,就是一出長達半年的大劇。但冬夜的光明依然是遼闊的。天黑得早,月亮升起也早。只要不是瘦得伶仃的上弦月和下弦月,月亮都是頂呱呱的天燈,而雪花鋪就的大地,就是一個天然的反光板,天地間因之煥發著乳白的光暈。你可以穿得暖暖和和的,在月亮地里劈柴挑水,給牲口棚的牛馬加草料。
②熬過一冬,體恤我們的春天,把羽翼伸向這里了。它所到之處,冰雪作古,碧草萌發,家家戶戶翻地、上糞肥、打壟,做著播種的準備了。我很吃驚那些小小的種子埋進土里,隔不多久,會長出綠苗。菠菜、生菜、水蘿卜,要不了多久,就水靈靈地上了餐桌。
③到了夏天,我們會在院子臨時搭灶,把餐桌搬到灶旁。吃過飯,蚊煙繚繞時,常有串門子的來,主婦就泡一壺家常的茉莉花茶待客,人們喝茶聊著家長里短、河神鎮妖等天上人間的事,聽得我們這些小孩子一驚一乍的。蚊煙散了,月亮和星星也出來了,極北的星空四季都是花園,而星星花兒是開不敗的。
④秋天一到,風又硬了。林間落葉,河水枯瘦。人們抓緊時間秋收后,就趕忙把土豆蘿卜白菜下到地窖,腌上咸菜,再腌上一大缸酸菜,在之后東北漫長的冬季里,它們將成為餐桌上的美味菜肴。
⑤我們的日子就在這四季中,隨日月和流水,艱辛而踏實、樸素而溫暖地緩緩流轉。而發生在山鎮的每一個變革和進步,也都令我們欣喜和激動。
⑥記得電燈取代了蠟燭的那天,全家人盤腿坐在炕上,簡直不能相信頭頂這顆小小的玻璃圓腦袋,發出的光比蠟燭要亮上幾百倍,能照明花瓶的蠟花,照亮地板上匍匐的蜘蛛。而鎮子首戶買了電視的那年,我們一撥撥擁入這家,炕上地上站滿了人,但見一個灰白的四方盒子通上電后,雪花點閃爍,隨著主人撥動旋鈕,黑白的畫面出現了,要山有山,要水有水,人能說話,鳥能飛翔,跟看電影一樣,卻不知放映員藏身何處,讓人佩服得五體投地。我們更忘不了鐵軌鋪到山鎮,第一列火車呼嘯而過時,一幫人追著火車嘖嘖驚嘆,這可不就是森林的神龍么。
⑦我還忘不了童年的識字板,那是仰頭可望的紙棚。過年要刷墻和糊棚,糊棚用的通常是廢舊報紙。板夾泥的房屋低矮,所以炕離棚頂很近,大人站起來得弓著腰,我們剛好站起就能望見滿棚的字。我不認識的字就問父親,他講這個字時,常從報紙那句話的含義引申出去,講它的多義性,讓我明白一個字跟人一樣,有著多重性格,識別它們沒那么容易。我最得意的時刻,是父母躺在溫暖的火炕上,我站在炕上,給他們讀紙棚上的文章,雖然因為裁剪有些段落缺損,但我依然能把一篇社論或是報道的多半內容讀出,父母表揚我時,我會要獎勵,討一塊糖吃,含著它入夢。
⑧我在小鎮搶過婚禮的喜糖,也跟著大人吃過喪飯。我喜悅地看著姐姐穿著鮮艷的嫁衣出嫁,也悲傷欲絕地看著父親在陰冷的冬天吐出最后一口氣。母親寡居的那年,我第一次恐懼她會自殺,但父親去世一個月后的除夕,她依然在灶上為我們煮出餃子。永遠記得餃子將熟時,她拉開沉沉屋門,朝寒風凜冽的戶外撇了一勺餃子湯,召喚父親吃餃子的情景。所以去年初春,我愛人二十周年忌日時,我一個人在哈爾濱的家中,也包了他生前愛吃的餃子,煮熟前也往門外撇一勺餃子湯,叫著他的名字,召喚他吃餃子。兩個畫面相隔近四十載,真是生死契闊,天上人間!
⑨我最初走上文學之路,采擷的正是那片土地現世與隔世的花朵。萬物的雨露與寒霜,生靈的歡欣與悲苦,都是我下筆的動力。我很難定義文學是什么,只能說天地間有兩個星空,一個是澄明上蒼賜予的,要抬頭仰望;一個是悲歡人間賜予的,需低頭拾取。那些故鄉的星星,是照耀這個世界黑暗處永遠溫暖的明燈。
⑩幾十年過去,熟悉的鄉土無論是人口結構還是情感結構,都發生了很大變化。有些東西富庶了,可又貧瘠了。當熟悉的鄉土已經陌生時,我們要跟上認知,不去觸摸一下它的門,不去感受一下它的聲音或氣息,摸不到它的脈搏,作品又怎能血肉豐滿?一個作家不斷深入地挖掘人性之光,就是在不斷發現大地的星星,一塊頑石會發光,一條河流會唱歌,一朵花會講前世今生的故事,一只鳥會把人間消息傳遍四方。在浩瀚宇宙中,所有的房屋都是陸地的船,載著蕓蕓眾生,朝著星光的燈塔,遠航。
(文/遲子建,基于命題需要有刪改)(1)讀①~④段,簡要概括作者筆下故鄉的日常生活具有怎樣的特點。
(2)第⑤段中,作者說感到了“欣喜和激動”,簡要概括其原因。
(3)文章標題為“發現大地的星星”,結合⑦⑧段中作者的生活經歷,說說在這兩段中“星星”具體指的是什么事。
(4)作者認為作家如何才能“發現大地的星星”?請結合全文內容簡要概括。
【答案】(1)艱辛而踏實;樸素而溫暖。
(2)科技進步讓人們的生活條件變好了。科技的進步讓社會進步。
(3)貧困的童年生活里,父親教“我”識字,讓“我”領悟識人之道;生死悲歡的人生里,母親讓“我”領悟到對待生死的達觀。
(4)了解生活的變化并更新認知;不斷深入地挖掘人性的美好。
(2)科技進步讓人們的生活條件變好了。科技的進步讓社會進步。
(3)貧困的童年生活里,父親教“我”識字,讓“我”領悟識人之道;生死悲歡的人生里,母親讓“我”領悟到對待生死的達觀。
(4)了解生活的變化并更新認知;不斷深入地挖掘人性的美好。
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/28 8:0:9組卷:28引用:1難度:0.5
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1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現了“八兒”一家的其樂融融。
發布:2025/3/13 3:30:1組卷:28引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結合課文想一想,作者詳寫的是發布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9