2023年湖北省武漢市騰云聯盟中考語文調研試卷（5月份）

一、閱讀（共55分）

• 1．閱讀下面的實用類文本，完成問題。
  讀書與筆記      ①卡爾維諾說：“我會努力節省出時間，用于我喜愛的作家，他們讓我以心靈的秩序對抗世界的復雜性。”
        ②誠如此言，現代人需要一種深刻的力量，用于對抗日趨復雜化的世界。許多人重拾書架上落灰的書籍，試圖從書中尋找解決現實問題的答案。但與此同時，我們又苦惱地發現，讀書好像并不是那把“萬能鑰匙”。為何？首先，我們真的很“健忘”。面試時，被問到“最喜歡讀的書”，重要觀點尚能陳述一二，到追問細節時便露怯了。其次，我們常常跌入碎片化閱讀的“陷阱”。在讀書的過程中，我們會誤以為吸收了大量的知識，但實際上這些碎片化的知識卻無法在大腦中建立起有效的連接。最后，對大多數人而言，我們摸不透閱讀的“章法”。明明看過相關的知識，但無法將其與大腦中已有的知識相結合，更別提內化為實踐和應用了。
        ③這時我們不禁問自己：閱讀真的無用嗎？當然不是！閱讀本身可能的確沒有那么重要，重要的是我們在閱讀的過程中思考了什么。認知心理學里面有一個概念叫做“加工水平模型”。它告訴我們：決定信息的儲存和提取效率的，是對信息本身的加工水平。對于閱讀而言，讀思結合，寫讀書筆記，就是一種最好的加工方式。
        ④寫讀書筆記可以有效避免“健忘”。我們通過摘錄、思考、批判、復用、創造等形式，產生了“閱讀的痕跡”，寫讀書筆記可以把這些“痕跡”轉化為記憶組塊，幫助我們重現識記內容，延長記憶。
        ⑤寫讀書筆記也有助于跳出碎片化閱讀的“陷阱”。讀書筆記促使我們在整理碎片化知識的過程中把思想系統化和深刻化，促使我們擺脫那種“學而不思”的狀態。對讀書筆記的“加工”過程中，我們且讀且思，將吸收的碎片化知識進行索引、導航，最終形成屬于自己的知識體系資料庫。
        ⑥寫讀書筆記還能幫助我們摸清閱讀的“章法”。寫讀書筆記就要有讀、有記、有思，就必須對作品的精神實質進行分析、思考、領悟、創造，這一系列過程需要充分運用我們的感知能力、理解能力以及語用能力。這個過程讓我們產生新感覺，發現新問題，引發新思考。知識內化為我們自己的東西后，自然就能融會貫通，“讀以致用”了。這時，讀書的“章法”也全然盡顯。
        ⑦當然，做好讀書筆記并不是件容易事。意大利小說家埃科喜歡利用“卡片”做讀書筆記，他通過建立自己的“卡片系統”，一生完成了7部長篇小說、46部非虛構作品。可以說是名副其實的“著作等身”。對于這些名家而言，讀書筆記已經成為他們生活的一部分，他們在筆記中對知識進行思考、領悟、再創造。不是他們看過的書讓他們成為自己，而是在閱讀過程中進行過的獨立思考，使他們完成了自己與外部世界的連接，讓他們成為“一千個讀者中的哈姆雷特”。
        ⑧那么從現在開始，我們也該創造屬于自己的讀書筆記了。
  （選自《讀書》，基于命題需要有刪改）（1）關于“讀書好像并不是那把‘萬能鑰匙’”的原因，下列表述不符合文意的一項是

   

  
  A.讀書過程中只記住重要觀點卻未記住細節內容。
  B.讀書過程中不能對碎片化知識進行有效的連接。
  C.讀書過程中無法將所讀內容與已有知識相結合。
  D.讀書過程中閱讀所得未轉化為實踐和應用能力。
  （2）關于寫讀書筆記的意義，下列表述不符合文意的一項是

   

  
  A.寫讀書筆記，是對信息加工的一種方式，可以提高我們對信息的儲存和提取效率。
  B.寫讀書筆記，可以將閱讀時思考加工的“痕跡”轉化為記憶組塊，有效延長記憶。
  C.寫讀書筆記，能讓我們將碎片化知識系統化和深刻化，形成個人知識體系資料庫。
  D.寫讀書筆記，其思考過程須運用多方面能力來內化所學，真正實現“讀以致用”。
  （3）作者借埃科的例子表達了自己的主張。在作者看來，怎樣做才能創造屬于自己的讀書筆記？
  組卷：26引用：1難度：0.3

  解析

• 2．閱讀下面的文學類文本，完成問題。
  發現大地的星星      ①我出生在正月，這個季節對極北地區來說，冬天一拉開帷幕，就是一出長達半年的大劇。但冬夜的光明依然是遼闊的。天黑得早，月亮升起也早。只要不是瘦得伶仃的上弦月和下弦月，月亮都是頂呱呱的天燈，而雪花鋪就的大地，就是一個天然的反光板，天地間因之煥發著乳白的光暈。你可以穿得暖暖和和的，在月亮地里劈柴挑水，給牲口棚的牛馬加草料。
        ②熬過一冬，體恤我們的春天，把羽翼伸向這里了。它所到之處，冰雪作古，碧草萌發，家家戶戶翻地、上糞肥、打壟，做著播種的準備了。我很吃驚那些小小的種子埋進土里，隔不多久，會長出綠苗。菠菜、生菜、水蘿卜，要不了多久，就水靈靈地上了餐桌。
        ③到了夏天，我們會在院子臨時搭灶，把餐桌搬到灶旁。吃過飯，蚊煙繚繞時，常有串門子的來，主婦就泡一壺家常的茉莉花茶待客，人們喝茶聊著家長里短、河神鎮妖等天上人間的事，聽得我們這些小孩子一驚一乍的。蚊煙散了，月亮和星星也出來了，極北的星空四季都是花園，而星星花兒是開不敗的。
        ④秋天一到，風又硬了。林間落葉，河水枯瘦。人們抓緊時間秋收后，就趕忙把土豆蘿卜白菜下到地窖，腌上咸菜，再腌上一大缸酸菜，在之后東北漫長的冬季里，它們將成為餐桌上的美味菜肴。
        ⑤我們的日子就在這四季中，隨日月和流水，艱辛而踏實、樸素而溫暖地緩緩流轉。而發生在山鎮的每一個變革和進步，也都令我們欣喜和激動。
        ⑥記得電燈取代了蠟燭的那天，全家人盤腿坐在炕上，簡直不能相信頭頂這顆小小的玻璃圓腦袋，發出的光比蠟燭要亮上幾百倍，能照明花瓶的蠟花，照亮地板上匍匐的蜘蛛。而鎮子首戶買了電視的那年，我們一撥撥擁入這家，炕上地上站滿了人，但見一個灰白的四方盒子通上電后，雪花點閃爍，隨著主人撥動旋鈕，黑白的畫面出現了，要山有山，要水有水，人能說話，鳥能飛翔，跟看電影一樣，卻不知放映員藏身何處，讓人佩服得五體投地。我們更忘不了鐵軌鋪到山鎮，第一列火車呼嘯而過時，一幫人追著火車嘖嘖驚嘆，這可不就是森林的神龍么。
        ⑦我還忘不了童年的識字板，那是仰頭可望的紙棚。過年要刷墻和糊棚，糊棚用的通常是廢舊報紙。板夾泥的房屋低矮，所以炕離棚頂很近，大人站起來得弓著腰，我們剛好站起就能望見滿棚的字。我不認識的字就問父親，他講這個字時，常從報紙那句話的含義引申出去，講它的多義性，讓我明白一個字跟人一樣，有著多重性格，識別它們沒那么容易。我最得意的時刻，是父母躺在溫暖的火炕上，我站在炕上，給他們讀紙棚上的文章，雖然因為裁剪有些段落缺損，但我依然能把一篇社論或是報道的多半內容讀出，父母表揚我時，我會要獎勵，討一塊糖吃，含著它入夢。
        ⑧我在小鎮搶過婚禮的喜糖，也跟著大人吃過喪飯。我喜悅地看著姐姐穿著鮮艷的嫁衣出嫁，也悲傷欲絕地看著父親在陰冷的冬天吐出最后一口氣。母親寡居的那年，我第一次恐懼她會自殺，但父親去世一個月后的除夕，她依然在灶上為我們煮出餃子。永遠記得餃子將熟時，她拉開沉沉屋門，朝寒風凜冽的戶外撇了一勺餃子湯，召喚父親吃餃子的情景。所以去年初春，我愛人二十周年忌日時，我一個人在哈爾濱的家中，也包了他生前愛吃的餃子，煮熟前也往門外撇一勺餃子湯，叫著他的名字，召喚他吃餃子。兩個畫面相隔近四十載，真是生死契闊，天上人間！
        ⑨我最初走上文學之路，采擷的正是那片土地現世與隔世的花朵。萬物的雨露與寒霜，生靈的歡欣與悲苦，都是我下筆的動力。我很難定義文學是什么，只能說天地間有兩個星空，一個是澄明上蒼賜予的，要抬頭仰望；一個是悲歡人間賜予的，需低頭拾取。那些故鄉的星星，是照耀這個世界黑暗處永遠溫暖的明燈。
        ⑩幾十年過去，熟悉的鄉土無論是人口結構還是情感結構，都發生了很大變化。有些東西富庶了，可又貧瘠了。當熟悉的鄉土已經陌生時，我們要跟上認知，不去觸摸一下它的門，不去感受一下它的聲音或氣息，摸不到它的脈搏，作品又怎能血肉豐滿？一個作家不斷深入地挖掘人性之光，就是在不斷發現大地的星星，一塊頑石會發光，一條河流會唱歌，一朵花會講前世今生的故事，一只鳥會把人間消息傳遍四方。在浩瀚宇宙中，所有的房屋都是陸地的船，載著蕓蕓眾生，朝著星光的燈塔，遠航。
  （文/遲子建，基于命題需要有刪改）（1）讀①～④段，簡要概括作者筆下故鄉的日常生活具有怎樣的特點。
  （2）第⑤段中，作者說感到了“欣喜和激動”，簡要概括其原因。
  （3）文章標題為“發現大地的星星”，結合⑦⑧段中作者的生活經歷，說說在這兩段中“星星”具體指的是什么事。
  （4）作者認為作家如何才能“發現大地的星星”？請結合全文內容簡要概括。
  組卷：28引用：1難度：0.5

  解析

二、表達（共65分）

• 6．閱讀下面的材料，完成問題。
        ①大年三十的央視春晚上，細心的觀眾發現，在中國空間站里，正在執行任務的神舟十五號乘組的三名航天員給全國人民視頻拜年時，他們身后有一副橫批為“盛世中華”的對聯：“建強國激流勇進，筑天宮奮楫揚帆。”由于春聯字跡不一、別具風格，億萬觀眾引起了關注。原來，這副太空春聯由三位航天員費俊龍、鄧清明、張陸共同書寫而成。費俊龍的字體遒勁，鄧清明的字體意態跌宕，張陸的字體張弛有度。為了做到珠聯壁合，他們在訓練之余，多次在字的結構和用筆上反復磋商，最終形成了最為完美的藝術風格和組合方式。
        ②乘組指令長費俊龍是我國第一批航天員，這是他第二次夢圓太空[A]航天員鄧清明25年堅守[B]56歲時終于能夠實現飛天夢想；航天員張陸12年夙興夜寐[C]沐雨經霜，一直夢想著在九天高歌[D]正因為祖國的強大，他們才“心有凌云志，手可摘星辰”。
        ③偉大的祖國，猶如一艘巨輪正昂揚地行駛在歷史長河里，乘坐祖國這艘巨輪的各行各業建設者們，憑著                  的闖勁取得了輝煌的成就；神舟十五號載人飛船猶如一葉夢想之舟，暢游在浩瀚星海中，而乘坐這葉夢想之舟的航天人，更是憑著                       的勇氣創造了中國航空新歷史。夢想與光榮，每一處都是家國情懷的生動注腳。中國航天人一次次在浩瀚太空綻放的華光，                    了祖國的科技強國之路；而以航天精神為代表的時代強音，必將                     中華民族偉大復興的壯麗樂章。
  （1）文中詞語字音或字形錯誤的一項是

   

  
  A.遒（qiú）勁
  B.跌宕（dàng）
  C.珠聯壁合
  D.磋商
  （2）下列依次填入文中橫線上的詞語，恰當的一項是

   

  
  

  A.激流勇進	奮楫揚帆	奏響	照亮
  B.奮楫揚帆	激流勇進	照亮	奏響
  C.奮楫揚帆	激流勇進	奏響	照亮
  D.激流勇進	奮楫揚帆	照亮	奏響

  （3）下列方括號中填入的標點符號，不正確的一項是

   

  
        乘組指令長費俊龍是我國第一批航天員，這是他第二次夢圓太空[A]航天員鄧清明25年堅守[B]56歲時終于能夠實現飛天夢想；航天員張陸12年夙興夜寐[C]沐雨經霜，一直夢想著在九天高歌[D]正因為祖國的強大，他們才“心有凌云志，手可摘星辰”。
  A.；
  B.，
  C.、
  D.，
  （4）下列對文中畫線句子修改，正確的一項是

   

  
  由于春聯字跡不一、別具風格，億萬觀眾引起了關注。
  A.由于春聯字跡不一、別具風格，引起了億萬觀眾關注。
  B.春聯字跡不一、別具風格，引起了億萬觀眾的關注。
  C.由于春聯字跡不一、別具風格，使億萬觀眾引起了關注。
  D.春聯字跡不一、別具風格，億萬觀眾引起了關注。
  （5）將“這副齊心協力、精心打磨的春聯背后，是他們的航天夢、家國情”一句還原到文中，最恰當的一處是

   

  
  A.第②段開頭
  B.第②段結尾
  C.第③段開頭
  D.第③段結尾
  組卷：27引用：1難度：0.5

  解析

• 7．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        某餐飲公司在盲目擴張后慢慢陷入了困局，苦苦思考尋求出路的過程中，它結合現代人的對“快速”的要求，立足自己蒸飯起家的優勢，將公司主要業務定位為米飯快餐，打造了以排骨飯為代表的系列產品，該企業又重新獲得了競爭力，成為了中式快餐領導者。
        該企業突破困局的智慧在于：立足優勢，找準定位。
        其實，這也是我們的成長智慧。
        請你根據對上述文字的理解和思考，或敘述生活經歷，或論述其中道理，寫一篇文章。
        要求：依據材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600字。文中如果出現真實的姓名或校名，請以化名代替。
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析