小江所在的生物小組利用新鮮的蘿卜、濃鹽水和清水等實驗材料，做了如圖的實驗，請據圖回答下列問題。
?
（1）該實驗研究的變量是

溶液濃度

溶液濃度

，該實驗設置兩組的目的是

形成對照

形成對照

。
（2）觀察比較蘿卜條①→③的變化，現象是蘿卜變

軟

軟

，可以推測A燒杯中的液體成分是

濃鹽水

濃鹽水

（“濃鹽水”或“清水”）；蘿卜條②、④發生變化的原因是蘿卜細胞發生了

吸水

吸水

（“吸水”或“失水”）現象，B燒杯中的液體

減少

減少

（選填“增多”或“減少”）。
（3）植物根尖吸收水和無機鹽主要區域是

成熟區

成熟區

。此部位有大量的根毛，可以增加

吸水的面積

吸水的面積

，有利于根吸水。蘿卜作為根，除了吸收水和無機鹽，還有

固定

固定

的作用。
（4）一次性施肥過多造成“燒苗”現象，最好的補救措施是

多澆水

多澆水

。
（5）用糖拌西紅柿時，我們會發現盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度

大于

大于

（選填“大于”、“小于”或“等于”）西紅柿細胞的細胞液濃度。