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          2023-2024學(xué)年江蘇省南通市如東實驗中學(xué)教育集團七年級(上)期中生物試卷

          發(fā)布:2024/10/17 3:0:2

          一、選擇題(本大題共25小題,共50分)

          • 1.下列屬于生物的是(  )

            組卷:21引用:41難度:0.9
          • 2.斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔逃,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是(  )

            組卷:27引用:3難度:0.6
          • 3.利用雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)量水稻新品種,被稱為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是(  )

            組卷:34引用:5難度:0.9
          • 4.某同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗裝置探究環(huán)境對鼠婦生活的影響,下列有關(guān)說法正確的是(  )

            組卷:102引用:28難度:0.9
          • 5.“新冠肺炎的發(fā)源地在哪?”成了很多科學(xué)家一直探究的問題。有人認為新冠病毒可能起源于美國,這屬于科學(xué)探究過程的哪一環(huán)節(jié)(  )

            組卷:8引用:4難度:0.8
          • 6.下列關(guān)于使用顯微鏡的說法正確的是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 7.要想使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的顯微鏡鏡頭組合是(  )?

            組卷:32引用:4難度:0.5
          • 8.小明在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學(xué)描述,一不小心挪動了顯微鏡,看不到物像了.要想重新看到物像,所要進行的操作是(  )

            組卷:10引用:3難度:0.9
          • 9.下列有關(guān)“嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)影響”的敘述,正確的是(  )

            組卷:49引用:6難度:0.9
          • 10.沙漠中生物種類少,北極熊不能在熱帶生活,文竹不能放在太陽下暴曬。造成這些現(xiàn)象的主要非生物因素分別是(  )

            組卷:7引用:1難度:0.6

          二、綜合題(本大題共5小題,共50分,1空1分)

          • 29.小江所在的生物小組利用新鮮的蘿卜、濃鹽水和清水等實驗材料,做了如圖的實驗,請據(jù)圖回答下列問題。
            ?
            (1)該實驗研究的變量是
             
            ,該實驗設(shè)置兩組的目的是
             

            (2)觀察比較蘿卜條①→③的變化,現(xiàn)象是蘿卜變
             
            ,可以推測A燒杯中的液體成分是
             
            (“濃鹽水”或“清水”);蘿卜條②、④發(fā)生變化的原因是蘿卜細胞發(fā)生了
             
            (“吸水”或“失水”)現(xiàn)象,B燒杯中的液體
             
            (選填“增多”或“減少”)。
            (3)植物根尖吸收水和無機鹽主要區(qū)域是
             
            。此部位有大量的根毛,可以增加
             
            ,有利于根吸水。蘿卜作為根,除了吸收水和無機鹽,還有
             
            的作用。
            (4)一次性施肥過多造成“燒苗”現(xiàn)象,最好的補救措施是
             

            (5)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度
             
            (選填“大于”、“小于”或“等于”)西紅柿細胞的細胞液濃度。

            組卷:20引用:1難度:0.5
          • 30.夏季的蚊子惹人厭煩,不僅影響休息,還會傳播疾病。生物興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn),不同人對蚊子的吸引力不同。有的同學(xué)認為與衣服顏色有關(guān),也有的同學(xué)認為與汗液的氣味有關(guān)。為了探究衣服顏色和汗液氣味對蚊子吸引力的影響,同學(xué)們設(shè)計并進行了以下實驗,請分析回答:
            實驗步驟:
            ①準備3種不同顏色的紙板各2張(大小、材質(zhì)相同),在同顏色的兩張紙板上分別涂抹等量的生理鹽水和汗液(來自同一人)。
            ②將6張紙板分開隨機放置在草地上,用攝像機拍攝,如實記錄每分鐘內(nèi)各紙板上蚊子的停留次數(shù),得到第1次實驗數(shù)據(jù)。
            ③隨機交換紙板位置,重復(fù)①和②步驟,得到第2次、第3次實驗數(shù)據(jù)。
            實驗結(jié)果如下表。
            顏色、蚊子停留次數(shù)及涂抹物 淺色 較深色 深色
            第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第次 第1次 第2次 第3次
            生理鹽水 2 1 2 5 3. 3 8 7 6
            汗液 20 21 18 22 24 23 28 25 29
            (1)不同顏色的兩張紙板上涂抹等量的汗液,該組實驗的變量是
             

            (2)實驗結(jié)果顯示,隨著紙板顏色加深,蚊子停留次數(shù)
             
            。與生理鹽水相比,汗液對蚊子的吸引力更
             

            (3)汗液氣味與紙板顏色相比,
             
            對蚊子的吸引力更強。
            (4)實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計應(yīng)取三次實驗的
             
            ,步驟③的目的是
             

            (5)通過上述實驗,為了減少蚊子叮咬,我們應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的生活習(xí)慣?(至少兩條)
             
             

            深入探究:同學(xué)們發(fā)現(xiàn),不同顏色的紙板在戶外吸熱能力是不同的。
            提出疑問:隨著同一顏色紙板溫度的升高,紙板對蚊子的吸引力是否會發(fā)生變化?
            為探究這一問題,同學(xué)們又將一定數(shù)量活力相同的同種雌蚊子放入如圖密閉裝置中,實驗分組如下表所示:
            ?
            組別 1 2 3
            紙板溫度 25℃ 30℃ 35℃
            每5分鐘紙板上蚊子停留次數(shù) X Y Z
            (6)該對照實驗的變量是
             
            ;若實驗結(jié)果為Z>Y>X,則實驗結(jié)論為:在一定范圍內(nèi),
             

            組卷:11引用:3難度:0.7
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