如圖1至圖2,點A為射線OM上一定點,點P、Q是直線ON上的兩動點,點Q在點P的右側,且PQ=OA,點B為∠MON的平分線OF所在直線上一動點,BA=BP.
探究一:若PQ在射線ON上,∠ABP與∠MON互補:
(1)∠BAO+∠BPO=180180°;
(2)如圖1,當P為OQ中點時,∠OAB=9090°;
(3)如圖2,當OP≠PQ時,求證:點B在線段OQ中垂線上.
探究二:若∠MON=120°,且點B在線段OQ中垂線上,點C為線段OQ中點,連接BC,若∠PBC=α,則用含α的代數式表示∠ABO=30°-α或30°+α30°-α或30°+α.
【考點】三角形綜合題.
【答案】180;90;30°-α或30°+α
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/23 17:0:9組卷:34引用:3難度:0.5
相似題
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1.已知:在△ABC中,∠A=45°,∠ABC=α,以BC為斜邊作等腰Rt△BDC,使得A,D兩點在直線BC的同側,過點D作DE⊥AB于點E.
(1)如圖1,當α=20°時,
①直接寫出∠CDE的度數;
②判斷線段AE與BE的數量關系,并證明;
(2)當45°<α<90°時,依題意補全圖2,請直接寫出線段AE與BC的數量關系(用含α的式子表示).發布:2025/5/23 8:30:2組卷:223引用:1難度:0.1 -
2.閱讀與思考:
尺規作圖:已知點P是直線MN外一點,求作一條直線PQ,使PQ⊥MN.
小明的作法:如圖1,①在直線MN上任找一點A,連接PA(PA與MN的夾角小于90°);
②以點P為圓心,PA的長為半徑畫弧交直線MN于另一交點為B,連接PB;
③作∠APB的平分線PQ,反向延長射線PQ,則直線PQ⊥MN.
小華的作法:如圖2,①在直線MN上任找一點A,連接PA(PA與MN的夾角小于90°);
②以點P為圓心,PA的長為半徑畫弧交直線MN于另一交點為B;
③分別以A,B為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧在直線MN的下方相交于點Q;作直線PQ,則PQ⊥MN.12AB
任務:
(1)由小明的作圖過程可知,在△PAB中有PA=PB,因為PQ平分∠APB,所以有PQ⊥MN,這一步的依據是 .(填序號)
①角平分線上的點到角兩邊的距離相等;
②等腰三角形頂角平分線也是底邊上的高.
(2)你認為小華得到的結論是否正確?若正確,請利用三角形全等的方法證明;若不正確,說明理由.
(3)如圖3,點O是等腰直角△ABC斜邊AB的中點,點P是邊AB上一動點(不與點O重合),連接CP.分別以A,B為圓心,以CP的長為半徑畫弧,兩弧在△ABC外相交于點Q,連接AQ,OQ,當∠OPC=60°時有OQ=1,請直接寫出線段AP的長度.發布:2025/5/23 9:0:2組卷:248引用:1難度:0.3 -
3.小辰有如圖1所示,含30°,60°角的三角板各兩個,其中大小三角板的最短邊分別為12cm和6cm,現小辰將同樣大小的兩個三角板等長的兩邊重合,進行如下組合和旋轉操作.
(1)當小辰把四個三角板如圖2拼接組合,△ADE繞A點逆時針旋轉,連接BD、CE.在旋轉過程中,線段BD、CE的數量關系是 ,這兩條線段的夾角中,銳角的度數是 度;
(2)當小辰把四個三角板如圖3拼接組合,△ADE繞A點逆時針旋轉,連接BD、CE.在旋轉過程中,線段BD、CE的數量關系是 ,請說明理由;
(3)當小辰把四個三角板如圖4拼接組合,△ADE繞A點逆時針旋轉,連接CD,取CD中點N,連結GN、FN,求GN+FN的最小值.發布:2025/5/23 8:0:2組卷:460引用:1難度:0.1