閱讀下面文言文，完成下面小題。
??盛文肅為尚書(shū)右丞，知揚(yáng)州，簡(jiǎn)重少所許可。時(shí)夏有章自建州司戶參軍授鄭州推官，過(guò)揚(yáng)州，文肅驟稱其才雅，明日置酒召之。人有謂有章曰：“盛公未嘗燕過(guò)客，甚器重者方召一飯。”有章荷^①其意，別日為一詩(shī)謝之，至客次^②，先使人持詩(shī)以入。公得詩(shī)不發(fā)封，即還之，使人謝有章曰：“度已衰老，無(wú)用此詩(shī)。”不復(fù)得見(jiàn)。有章殊不意，往見(jiàn)通判刁繹，具言所以。繹亦不諭其由，曰：“府公性多忤，詩(shī)中得無(wú)激觸否？”有章曰：“無(wú)，未曾發(fā)封。”又曰：“無(wú)乃筆扎不嚴(yán)？”曰：“有章自書(shū)，極嚴(yán)謹(jǐn)。”曰：“如此，必是將命者有所忤耳。”乃往見(jiàn)文肅而問(wèn)之：“夏有章今日獻(xiàn)詩(shī)何如？”公曰：“不曾讀，已還之。”繹曰：“公始待有章甚厚，今乃不讀其詩(shī)，何也？”公曰：“始見(jiàn)其氣韻清修，謂必遠(yuǎn)器。今封詩(shī)乃自稱‘新圃田從事’，得一幕官，遂爾輕脫。君但觀之，必止于此官，志已滿矣。切記之，他日可驗(yàn)。”賈文元時(shí)為參政，與有章有舊，乃薦為館職。有詔候到任一年召試，明年除館閣校勘。御史發(fā)^③其舊事，遂寢奪，改差國(guó)子監(jiān)主簿，仍帶鄭州推官。未幾卒于京師。文肅閱人物多如此，不復(fù)挾^④他術(shù)。
（節(jié)選自沈括《夢(mèng)溪筆談》）【注釋】①荷：承蒙。②客次：接待賓客的處所。③發(fā)：揭發(fā)。④挾：倚仗。
（1）用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）
時(shí) 夏 有 章 自 建 州 司 戶 參 軍 授 鄭 州 推 官
（2）寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
①明日置酒召之

第二天

第二天

②盛公未嘗燕過(guò)客

同“宴”，以酒食待客，宴請(qǐng)

同“宴”，以酒食待客，宴請(qǐng)

③別日為一詩(shī)謝之

寫(xiě)，作

寫(xiě)，作

④繹亦不諭其由

明白，了解

明白，了解

（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句的意思。
君但觀之，必止于此官，志已滿矣。
（4）文章寫(xiě)了夏有章和通判刁繹的一段對(duì)話，有何作用？
（5）小語(yǔ)、小雅和你就盛文肅的為人展開(kāi)了辯論，請(qǐng)你結(jié)合選文，根據(jù)語(yǔ)境，發(fā)表你的觀點(diǎn)。
小語(yǔ)：盛文肅因?yàn)橄挠姓碌男⌒∈д`，便不再與之交往，對(duì)待后生晚輩未免太過(guò)苛刻，胸懷也不夠?qū)拸V，不值得我們學(xué)習(xí)。
小雅：我也這樣認(rèn)為，把盛文肅和宋濂對(duì)比一下，宋濂“道為學(xué)之難以告之”，對(duì)馬生諄諄教導(dǎo)，循循善誘，比盛文肅更有甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的精神。
你：我不這樣認(rèn)為，

由文章“文肅驟稱其才雅，明日置酒召之”可知，盛文肅見(jiàn)夏有章很有氣度，于是備酒招待他，可見(jiàn)盛文肅對(duì)待人才是懷有熱情和誠(chéng)意的，并積極提攜，這和宋濂是一樣的。由“今封詩(shī)乃自稱‘新圃田從事’，得一幕官，遂爾輕脫。君但觀之，必止于此官，志已滿矣。切記之，他日可驗(yàn)”可知，當(dāng)盛文肅發(fā)現(xiàn)夏有章很輕浮，于是斷絕交往，而后來(lái)事實(shí)證明他的觀察是對(duì)的，從另一方面表現(xiàn)出盛文肅善于觀察和獨(dú)立人格。

由文章“文肅驟稱其才雅，明日置酒召之”可知，盛文肅見(jiàn)夏有章很有氣度，于是備酒招待他，可見(jiàn)盛文肅對(duì)待人才是懷有熱情和誠(chéng)意的，并積極提攜，這和宋濂是一樣的。由“今封詩(shī)乃自稱‘新圃田從事’，得一幕官，遂爾輕脫。君但觀之，必止于此官，志已滿矣。切記之，他日可驗(yàn)”可知，當(dāng)盛文肅發(fā)現(xiàn)夏有章很輕浮，于是斷絕交往，而后來(lái)事實(shí)證明他的觀察是對(duì)的，從另一方面表現(xiàn)出盛文肅善于觀察和獨(dú)立人格。

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