2023年江蘇省南通市啟東市中考語(yǔ)文二模試卷
發(fā)布:2024/5/11 8:0:9
一、(25分)
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1.閱讀下面一段文字,完成下面小題。
??生命不僅僅是一滴滴鮮血,它更是渴望燃燒的激情 A 青春也不僅僅是一聲聲贊美,它更是擁有使命并為之奮斗的yuánquán。新世紀(jì)青年的我們,勇立時(shí)代的前沿,心跳和著民族的màibó,踏著 B (A堅(jiān)定/B堅(jiān)強(qiáng))的時(shí)代步伐,懷遠(yuǎn)志,崇美德,涵養(yǎng)自己,豐富自己,踔厲奮發(fā),砥礪前行!
(1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。
(2)從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在B處。
B處的詞語(yǔ)是
(3)請(qǐng)你在橫線A處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是組卷:26引用:1難度:0.7 -
2. 為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,教會(huì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人,講究信用。希望中學(xué)將舉辦“人無(wú)信不立”主題演講比賽,請(qǐng)你參加。
(1)假如你被邀請(qǐng)擔(dān)任本次比賽主持人,你寫了一段開場(chǎng)白(包含一條誠(chéng)信名言或一則誠(chéng)信小故事,70字左右)
(2)演講比賽結(jié)束后,你想給學(xué)校的公眾號(hào)寫一則相關(guān)的新聞報(bào)道,你擬的標(biāo)題是
(3)活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們意猶未盡,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種活動(dòng)形式,在全校進(jìn)行推廣。
活動(dòng)形式:組卷:17引用:1難度:0.5 -
3. 讀經(jīng)典,可以提升我們的文化素養(yǎng);讀經(jīng)典,可以增加我們的成長(zhǎng)體悟。請(qǐng)從下列四個(gè)人物任選一個(gè),結(jié)合情節(jié),寫下你的閱讀收獲。
魯智深 保爾 孫悟空 祥子組卷:13引用:1難度:0.5
二、(60分)
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9.閱讀下面的文章,完成下面小題。
大美之美阿敏??①西藏的山水只宜遠(yuǎn)望,不可近瞧。那里的山,多是褐中泛黑的顏色,不長(zhǎng)一棵樹。那是一種怎樣的山呀,離天那么近,它們的骨和肉,都被太陽(yáng)烤干了,已沒(méi)有一絲一毫陰柔的女兒氣,惟存陽(yáng)剛與雄渾。它們與藍(lán)天、白云、湖泊構(gòu)成了大跨度、大視角的不加絲毫修飾的原始之美、宏闊之美。可你近賞它時(shí)一一就連海拔5000米、巍峨的崗巴拉山,呈現(xiàn)給你的也沒(méi)什么慣常的意趣可言,絕對(duì)找不到水落珠濺、苔綠花紅、芳草萋萋的景致,有的只是干燥異常的土壤與碎石。
??②在我目力所及的地方,大自然的存在都顯得非常簡(jiǎn)潔,好像盤古剛完成開天辟地。在內(nèi)地的時(shí)候,每當(dāng)我看到禿禿的山岡,就惋惜為何不多植一些樹,讓它變得蒼翠一些。就在我飛抵拉薩的當(dāng)天,看見(jiàn)這座陽(yáng)光之城周圍山上的荒蕪,也延續(xù)著這樣的想法。可是,從我一腳踏上崗巴拉的時(shí)候起,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。天下其他所有的山的確都該蔥蘢,而唯有這里的山就應(yīng)該是裸露的、骨感的、剛健的,因?yàn)橹挥羞@樣,它才讓人放心——在世界屋脊上撐起我們頭頂這片藍(lán)天的大山,難道不應(yīng)該是一身雄風(fēng)、力挺萬(wàn)鈞的樣子嗎?我甚至想,這里的山上即使能種活樹,也應(yīng)不為,讓青青翠翠的山為我們擎天,太秀氣了,會(huì)讓人擔(dān)憂它的柔弱,難以承受天的重荷。僅僅看了一眼,我?guī)缀蹙捅贿@雄奇之美擊倒,一時(shí)之間竟無(wú)法釋懷,喉嚨有一種噎堵的感覺(jué)。這是我有生以來(lái)第一次品嘗到,美到了極致讓人產(chǎn)生的窒息感。
??③真的,即使你的想象力再豐富,也難相信造物主能把那片土地打造得如此神奇。站在崗巴拉山頂,就能領(lǐng)略到這精彩的一幕。藏語(yǔ)里意為“珊瑚湖”的羊卓雍錯(cuò),在崗巴拉的腳下,彎彎曲曲,綠寶石般熠熠生輝。湖的兩側(cè)皆為濯濯童山,罡風(fēng)扯著白云從它們的頂上飛掠而過(guò)。碧水的映襯,使這些貌不驚人的山,頓顯神采,成了宏大畫卷中不可替代、不能拆分的部分。湖的那一端,是連綿的皚皚雪峰,在高原的陽(yáng)光下,發(fā)出耀眼的光澤,把遠(yuǎn)方藍(lán)得能掉下汁液的天幕切成鋸齒形。美,被一層層的大山擴(kuò)展到天的盡頭,無(wú)疆無(wú)界,用一雙眼睛來(lái)丈量這里的美,顯然已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了。
??④水因山而生,山為水而存。羊卓雍錯(cuò)是西藏的三大圣湖之一,教科書上說(shuō),它由冰川堰塞和包括崗巴拉在內(nèi)的山上的雪水匯聚而成。這種解釋是科學(xué)的,也是冰冷的。來(lái)到它的跟前,我發(fā)現(xiàn)綠寶石般的顏色變成了湛藍(lán),露出了海的韻味。它要容納那么多的膜拜、那么多的禮贊,同時(shí)又要在膜拜、禮贊中滿足人們心愿上的索取,自然有海一樣的情懷。
??⑤有別于過(guò)去見(jiàn)過(guò)的所有的湖光山色,這里的山,岑寂、肅穆;這里的水,端莊、圣潔,有一種凜然不可侵犯的美,使人絕然不敢生出絲毫的狎玩之意,惟恐崇敬不足。在它們面前,你的軀體雖是直立的,但魂魄實(shí)際早已匍匐在地。就在那一刻,我明白了藏族人為何會(huì)把自己的信仰與神山圣水組合在一起,在它們面前,堆放瑪尼堆,扯掛經(jīng)幡,旋起轉(zhuǎn)經(jīng)筒,一遍遍地把自己的五體投向大地。是的,這樣的地方若非神靈棲居之處哪里還是呢?
??⑥雪山的影子映在水中,湖水猶如張專門讓它們安睡的藍(lán)色大床。水質(zhì)潔凈無(wú)比,讓人不忍濯手足。佇立圣湖之畔,我只好來(lái)個(gè)“意”浴,默默地洗滌著自己的靈魂。古人說(shuō)的“澡雪精神”就是這樣的意思吧。
(1)閱讀全文,簡(jiǎn)要分析“西藏的山水只宜遠(yuǎn)望,不可近瞧”的原因?
(2)文章用了移步換景的手法,請(qǐng)結(jié)合上下文,完成表格。立足點(diǎn) 所見(jiàn) 所感 飛抵拉薩 山上荒蕪 惋惜 踏上崗巴拉山 ① 被雄奇之美擊倒 ② 羊卓雍錯(cuò)綠寶石般熠熠生輝 贊嘆美到無(wú)疆無(wú)界 來(lái)到羊卓雍錯(cuò)跟前 湛藍(lán),露出海的韻味 ③
美,被一層層的大山擴(kuò)展到天的盡頭,無(wú)疆無(wú)界,用一雙眼睛來(lái)丈量這里的美,顯然已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了。
(4)文章標(biāo)題為“大美之美”,結(jié)合文章,說(shuō)說(shuō)“美”在何處?
(5)文中最后寫道:“佇立圣湖之畔,我只好來(lái)個(gè)‘意’浴,默默地洗滌著自己的靈魂。古人說(shuō)的‘澡雪精神’就是這樣的意思吧。”請(qǐng)結(jié)合周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,并結(jié)合本文及自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)“澡雪精神”的理解。組卷:48引用:3難度:0.5
三、(65分,其中含寫字5分)
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10.寫作。
??請(qǐng)以“熱愛(ài),撐起生命的美好”為題,寫一篇文章。
??要求:①除詩(shī)歌外,文體不限;②寫出真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。組卷:16引用:2難度:0.5