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          在數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們借助“兩條平行線AB,CD和一副直角三角尺”開展數(shù)學(xué)活動.
          (1)如圖①,小明把三角尺60°角的頂點(diǎn)G放在直線CD.上,∠F=90°.若∠1=2∠2,則∠1=
          40
          40
          °.
          (2)如圖②,小穎把等腰直角三角尺的兩個銳角的頂點(diǎn)E,G分別放在直線AB,CD上,請用等式表示∠AEF與∠FGC之間滿足的數(shù)量關(guān)系
          ∠AEF+∠FGC=90°
          ∠AEF+∠FGC=90°
          .(不用證明)
          (3)在圖②的基礎(chǔ)上,小亮把三角尺60°角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)F處,即∠PFQ=60°.如圖③,F(xiàn)M平分∠EFP交直線AB于點(diǎn)M,F(xiàn)N平分∠QFG交直線CD于點(diǎn)N.將含60°角的三角尺繞著點(diǎn)F轉(zhuǎn)動,且使FG始終在∠PFQ的內(nèi)部,請問∠AMF+∠CNF的值是否發(fā)生變化?若不變,求出它的值;若變化,說明理由.

          【答案】40;∠AEF+∠FGC=90°
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:427引用:7難度:0.6
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            cm.

            發(fā)布:2025/5/23 5:30:3組卷:72引用:1難度:0.6
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            發(fā)布:2025/5/23 10:0:1組卷:169引用:1難度:0.6
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            發(fā)布:2025/5/23 8:0:2組卷:24引用:1難度:0.5
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