請回答下列有關實驗和探究的問題
（1）在探究“饅頭在口腔中的變化”時，教材上有以下提示：
A．淀粉是饅頭的主要成分。淀粉沒有甜味，分解后形成的麥芽糖有甜味。
B．淀粉遇碘變藍，麥芽糖遇碘不會變藍。
C．牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都足在口腔中進行，口腔的溫度大約是37℃。
請根據所學知識及以上提示回答：
①在口腔中較長時間的咀嚼饅頭能感覺到甜味，說明饅頭中的淀粉分解成了

麥芽糖

麥芽糖

。
②最適合唾液淀粉酶發揮作用的溫度為

37℃

37℃

。
③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關？

是

是

（是或否）。
④有同學說：“淀粉在口腔內最終被分解成葡萄糖，并被口腔吸收。“這句話中的兩個明顯錯誤是

淀粉在口腔內不會變成葡萄糖

淀粉在口腔內不會變成葡萄糖

、

口腔不能吸收葡萄糖

口腔不能吸收葡萄糖

。
（2）在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗過程中：
①觀察蚯蚓的外部形態，會發現它的身體由許多彼此相似的環狀結構構成，這些環狀結構是

體節

體節

。其中，有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環狀結構叫

環帶

環帶

，它靠近蚯蚓身體的前端。因此，可以借此來判斷蚯蚓的前后端。
②用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是

剛毛

剛毛

。這些小突起能與

肌肉

肌肉

協調配合，使身體蠕動。
③取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的平滑玻璃板上，能正常爬行的是放在

糙紙

糙紙

上的一條。