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暖雪胡炎      ①小酒館里清冷寥落。我們面對面坐著，面前是兩樣簡單的菜肴，一瓶酒，兩只酒杯。窗外，今冬的第一場雪紛紛揚揚。
      ②“雪天小酌，正好暖暖身子，干！”我向他舉起杯。
      ③他笑笑，和我碰杯，輕輕抿了一口。
      ④我知道他剛剛經歷了一場遺產風波，心情應該不好，所以特意約了他晚上一起吃飯。打小，我們便是一塊光屁股長大的。
      ⑤他的眼圈紅了，淚花打濕了眼睫。我說：“有話就說出來，別悶著。”他竟然哭出了聲。這么一個高大魁梧的漢子，哭起來多少有些滑稽。我看到他的腮幫有些痙攣，對于我這個寫小說的人來說，他的痛楚我能夠體會。
      ⑥“大伯去世了，他那兩個不孝兒子倒來爭遺產，可惡！”我替他憤憤不平。
      ⑦“爸……”他埋下頭，肝腸寸斷。
      ⑧他不是老韓頭的親生子。他不知道親生父母是誰。當年他被遺棄街頭的時候，老韓頭的老伴兒已經過世。在街坊們議論紛紛的時候，老韓頭撥開眾人，把他抱回了家。
      ⑨“萬一是個病孩子，那可是個討債鬼呢。”有人不無擔心地勸他。
      ⑩老韓頭只說：“一條命，一條小命啊！”
      ?老韓頭的兩個兒子不喜歡他，幾次都要把他扔掉。只有小女兒翠翠把他當成個寶，護著他，疼著他。就這樣，他在老韓頭和翠翠的呵護下長大，他把老韓頭和翠翠當成了最親的人。
      ?“別和那兩個畜生置氣，不值。”我說。
      ?他拭了把淚，搖搖頭說：“我沒和他們置氣。”
      ?“我知道你傷心，”我拍拍他的手背，“這么多年，你寸步不離地照料大伯，那兩個白眼狼一年也回來不了一兩次，翠翠嫁人后忙著生意，也沒時間孝敬老人。要不是你，大伯該多孤單。”
      ?他長長地吁了口氣，低聲說：“應該的。”
      ?老韓頭晚年癱瘓在床，吃喝拉撒全靠他。他原在一家工廠打工，老韓頭無法自理后，他就辭了工，專心在家護理。我常見到陽光晴好的日子，他把老韓頭背出來曬太陽，為他按摩、擦洗。老韓頭流著口涎，看著他笑，老人的心里一定滿是欣慰和幸福。
      ?“瞧瞧，比親生兒子還孝順呢。”街坊鄰居說。他只是微笑不語。
      ?誰也沒想到，老韓頭撒手人寰時，那兩個幾乎把老人遺忘的兒子，第一時間就趕來了，哭得震天動地，眼里卻看不到淚水。
      ?“你不該讓著他們。”我咬了咬牙。
      ?他喝了一杯酒，滿滿一杯。“爸不在了，財產要不要又有什么意義？”悲意又從心頭升起，他聳動著肩頭，近乎哀號，“我再也沒有爸了，再也沒有了……”
      ?我把他的手攥在我手里，他的手冰涼而顫抖。等他稍稍平靜一些，我說：“別難過，大伯要是看你這么傷心，九泉之下也會不安的。”
      ?其實，老韓頭若在天有靈，此刻恐怕會氣炸了肺。他的兩個兒子干號之后，便同時向他發難：“你沒權利繼承我爸的遺產。”他們顯然有備而來，“按照《遺產繼承法》，還有《民法典》，你和我爸沒有任何關系！”
      ?他無力辯駁。的確，他和老韓頭沒有血緣關系。老韓頭也沒有合法收養資格。他的戶口還是老韓頭求著一個遠房表弟，上在他的戶頭上的。無論從哪個角度講，他都沒有覬覦遺產的資格。
      ?“我從沒想過和你們分遺產。”他說。
      ?“算你識相!”
      ?然而他拿出了老韓頭的遺囑，以及老人癱瘓之前私下去公證處做的公證。老人心中有桿秤，把全部遺產留給了他。
      ?猝不及防，他的臉上挨了一記重拳，眼冒金星，差點兒跌倒在地。“你竟敢騙我爸的財產，做夢！”
      ?他終于站穩了，沒有還手。“我生命里最重要的只有父親，”他平靜地說，“放心，財產我一分不要，你們盡管拿去。”
      ?在場的人無不動容。老韓頭火化之后，他就搬出了家，那里再也不是他的家了。他臨時租了一間民房，聊以棲身。搬家那天，是我幫他搬的行李。
      ?“你就是太善良了。”我嘆了一聲。
      ?他看著窗外的飛雪，良久說：“善良，這就是我爸留給我的遺產。”
      ?離開小酒館的時候，他的電話響了，是翠翠打來的：“弟弟，姐公司需要一個保衛科長，你是最合適的人選。還有，宿舍已經給你安排好了。今年春節，就在姐家過年，咱們永遠是一家人。”
      ?他的淚水潸然而下。走上街頭，他伸手接住雪花。雪花在他溫暖的掌心融化，變成淺淺的水痕。
      ?“今年的冬天一點兒不冷，”他說，“你瞧，這雪是熱的。”
（選自《啄木鳥》2022年第8期）（1）選文中畫線處他前后兩次流淚，原因有什么不同？
（2）小敏同學就選文的寫作手法整理了如下表格，請幫她補充完整。

寫作	手法典型例證	表達效果
伏筆	① 前文寫翠翠把他當成個寶，護著他，疼著他，與后文寫翠翠打電話讓他擔任保衛科長并當他是一家人呼應。 前文寫翠翠把他當成個寶，護著他，疼著他，與后文寫翠翠打電話讓他擔任保衛科長并當他是一家人呼應。	使文章結構緊湊，渾然一體，情節自然而流暢。
對比	老韓頭的兩個兒子在老韓頭去世前后截然不同的表現。	② 揭露了他們唯利是圖、無情自私的丑惡嘴臉，反襯出并非親生兒子的“他”善良樸實、知恩圖報、有情有義的美德。 揭露了他們唯利是圖、無情自私的丑惡嘴臉，反襯出并非親生兒子的“他”善良樸實、知恩圖報、有情有義的美德。

（3）選文第⑧～?段在上下文中有哪些作用？
（4）班級準備就這篇小說“震撼人心”的原因展開討論活動。請談談你的看法。