閱讀材料,完成下列要求。
材料一:2020年4月20日,正在陜西考察的習(xí)近平總書記來到商洛市柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村培訓(xùn)中心電商直播平臺,與從事木耳銷售的村民親切交流,總書記走進直播間的幾分鐘讓柞水木耳“秒光”,成了“最強帶貨員”。他強調(diào):電商不僅可以幫助群眾脫貧,而且還能助推鄉(xiāng)村振興,大有可為。
(1)結(jié)合上述材料,請你說說互聯(lián)網(wǎng)的積極作用。
材料二:讀圖。

(2)上述圖片分別反映了什么問題?
(3)針對上述漫畫反映的問題,請你為青少年提兩點合理化建議。
(4)請你用一句話概括上述兩則材料反映的主題。
【答案】(1)網(wǎng)絡(luò)促進社會的進步,為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力;互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融創(chuàng)造了新業(yè)態(tài);互聯(lián)網(wǎng)成為我國鄉(xiāng)村振興和扶貧的重要平臺等。
(2)漫畫一反映了沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí),耗費時間。漫畫二反映了網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,網(wǎng)絡(luò)上存在詐騙信息。
(3)合理利用網(wǎng)絡(luò),嚴格控制上網(wǎng)時間,不可沉迷于網(wǎng)絡(luò);提高媒介素養(yǎng)和自我保護能力,學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息等。
(4)網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,既有利也有弊。
(2)漫畫一反映了沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí),耗費時間。漫畫二反映了網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,網(wǎng)絡(luò)上存在詐騙信息。
(3)合理利用網(wǎng)絡(luò),嚴格控制上網(wǎng)時間,不可沉迷于網(wǎng)絡(luò);提高媒介素養(yǎng)和自我保護能力,學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息等。
(4)網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,既有利也有弊。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.1
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