2021-2022學年河北省滄州市南皮縣桂和中學八年級（上）段考道德與法治試卷（一）

一、選擇題。（本題15題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）

• 1．馬克思說：“人的本質不是單個人所固有的抽象物在其現實性上它是一切社會關系的總和。”這句話主要說明（　　）

  A．社會關系是指固有的具體的人

  B．對于人來說，抽象物是不存在的

  C．個人是社會的有機組成部分

  D．我們的社會身份是由抽象物決定的
  組卷：31引用：19難度：0.9

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• 2．讀圖，你想對這名男孩說的是（　　）
  ①社會生活絢麗多彩，要積極參與社會生活
  ②社會生活的體驗越豐富，學習成績就會越好
  ③要關心國家、社會發展，多參加有益活動
  ④社會與你無關，專心學習才是正事

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 3．通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，價值觀念日漸養成。可見（　　）
  ①我們逐步成為一名合格的社會成員
  ②親近社會，就能實現人生價值
  ③親社會是提高科學知識的過程
  ④人的成長是不斷社會化的過程

  A．②③

  B．①②

  C．①④

  D．③④
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．一個人會有很多不同的“身份”，例如我和媽媽在一起就是“子女身份”，坐在教室聽課時就是“學生身份，在餐館吃飯時就是“顧客身份”。這些都表明了（　　）

  A．個人是社會的有機組成部分

  B．個人是社會的一員

  C．每個人都沒有身份

  D．在不同的社會關系中，我們具有不同的身份
  組卷：16引用：12難度：0.7

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• 5．意大利某洞穴專家曾一個人度過了一年多暗無天日的地下生活后，變得情緒低落，不善與人交談，喪失了交際能力。這說明了（　　）
  ①人的生存與發展離不開社會
  ②我們需要在社會中獲得精神滋養
  ③個人是社會的有機組成部分
  ④社會的進步和發展離不開個人

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：795引用：110難度：0.8

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• 6．從抗戰時期為國捐軀的楊靖宇，到新中國建設時期全心全意為人民服務的楷模雷鋒，再到新時代把生命獻給脫貧偉業的黃文秀……這些年來，各級政府積極褒揚英烈事跡。對此，理解正確的是（　　）
  ①要傳遞正確的價值觀念
  ②人們在社會交往中形成了各種社會關系
  ③親社會行為在人際交往和社會實踐中養成
  ④養成親社會行為有利于實現人生價值

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．①④
  組卷：2引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（本大題有4個小題，16題13分，17題14分，18題14分，19題14分，共55分）

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：2020年4月20日，正在陜西考察的習近平總書記來到商洛市柞水縣小嶺鎮金米村培訓中心電商直播平臺，與從事木耳銷售的村民親切交流，總書記走進直播間的幾分鐘讓柞水木耳“秒光”，成了“最強帶貨員”。他強調：電商不僅可以幫助群眾脫貧，而且還能助推鄉村振興，大有可為。
  （1）結合上述材料，請你說說互聯網的積極作用。
  材料二：讀圖。
  
  （2）上述圖片分別反映了什么問題？
  （3）針對上述漫畫反映的問題，請你為青少年提兩點合理化建議。
  （4）請你用一句話概括上述兩則材料反映的主題。
  組卷：4引用：1難度：0.1

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：很多公共場所都有免費的WIFI，為“低頭族”帶來了方便與實惠，卻不知這里有很多安全隱患，一些不法分子借機盜取你的個人信息，隨之而來的就是惱人的騷擾、詐騙。一些不法分子借機在網上捏造事實，無端誹謗他人，在網上編造、散布虛假信息嚴重擾亂公共秩序。
  （1）請舉出一例侵犯個人隱私的行為。
  （2）現實生活中我們應該如何辨別虛假信息或網絡謠言？
  材料二：在研究性學習中，小英和同桌小強聊起了網絡生活的有關話題。
  

  小英：我鄰居王某去年9月9日就讀某大學以來，多次在網絡上發布辱國言論，遭網友 舉報。不久便被學校開除了。 小強：我爸爸經常在政府網站“市長信箱”反映群眾關心的社會問題，每次都得到了滿意 的回復。

  （3）小強爸爸的做法表明了網絡推動社會進步體現在哪方面？王某的行為后果對我們傳播網絡正能量帶來怎樣的警示？
  組卷：0引用：1難度：0.4

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