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          趕鳥的孩子      ①有時候,我似乎回到了過去,又成了那個趕鳥的孩子。
                ②老屋對面有一塊菜地,那是一家人的菜籃子。從夏往秋走的時節(jié),母親會在那里陸續(xù)種下蘿卜、白菜、青菜,還有香菜和蒜。秋漸漸轉(zhuǎn)深,第一場霜降臨,到處一片白,看上去毛茸茸的,似乎透著絲絲暖意,其實寒意已越來越重,風一天比一天凌厲。但菜地好像忽略了寒冷,蘿卜纓子似漲潮般覆蓋了裸露的泥土,青菜向著天空舉起長長的葉子,頂部綁著一根稻草的白菜,身子也一個勁地脹起來。那旺盛的綠色,像一片濃縮的春天。
                ③這時候,一群鳥如約而來,有二十多只。這是一群與眾不同的鳥,鮮紅的嘴和爪子,腹部有一小塊黑色,著長長的藍色尾巴,它們盯上了我家的菜地。
                ④起先,母親并沒怎么在意,說弄個稻草人嚇一嚇吧。父親費了番心思,稻草人弄得有模有樣,戴了帽子,穿了衣服,一只手里還舉著根細細的竹竿,竹竿另一頭吊著塊小石頭,風一吹來回擺動,像誰的手在不停地揮舞。剛開始似乎管點用,那群鳥圍著稻草人飛來繞去,就是不敢落下。可沒過兩天,它們就識破了這個招數(shù),把稻草人晾在一邊,毫無顧忌地飛到地里大快朵頤。群鳥過后,菜葉到處是洞,七零八落。
                ⑤【A】看到好好的菜被鳥糟蹋了,母親心疼不已。假人沒用,母親就催我“親自下場”。我很樂意領(lǐng)受這個任務(wù),就趕個鳥嘛,又輕松又好玩,比在家掃地或去外面扯豬草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫抓在手里,滿懷信心地去了菜地。
                ⑥我剛一出現(xiàn),它們就發(fā)現(xiàn)了我,呼的一下全飛走了,落在旁邊的一棵樹上,沖著我叫個沒停。我心里高興,它們到底還是怕我的,果然不用費什么力氣,我朝它們揮了下手里的竹丫:你們就大聲地叫吧,我來了,再也別想吃我家的菜了。
                ⑦菜地狹長,有好幾十米。那群鳥叫了一會,見我沒有進一步行動,便從樹上飛下來,到菜地的另一頭啄食菜葉。它們扇動著翅膀,邊吃邊唧唧喳喳地叫著,我不知道在說什么,但那聲音聽起來充滿了快樂,像在慶祝什么,又像在向我挑釁。我揮動起竹丫,嘴里吆喝著追了過去。它們見了,呼的一聲,一齊飛回到楓樹上。我剛喘口氣,它們又伺機飛向菜地的另一頭。我只能左追右趕,像在和它們做一場游戲。
                ⑧霜還沒有化,風一陣比一陣硬,但我的額頭上還是冒出了細密的汗珠。折騰了一陣,我累了,一屁股坐在田埂上,生自己的氣,也生那群鳥的氣。我隨手摳了把泥土,朝那群鳥扔去。泥土像雨點一樣落下,有些落到它們身上,它們抬起頭對著我喳喳地叫了幾聲,聲音干燥,好像比我還氣。
                ⑨那段時間,我天天守在菜地里,一邊徒勞地趕那些長尾巴的鳥,一邊想著該如何對付它們,我煩它們,把我家好好的菜弄得亂七八糟;我知道,它們可能也煩我,我的到來,阻礙了它們心無旁騖地享受綠色的盛宴。在這場拉鋸戰(zhàn)中,我和這群鳥兒不知不覺成了敵人。
                ⑩我把這事跟哥哥說了,哥哥幫我出了個主意。他說,抓兩把谷,拌上農(nóng)藥往菜地里一撒,那些鳥幾一個也逃不掉。我一聽,覺得這個辦法不錯,簡單省事,一了百了。
          ?可不知怎的,事情被母親知道了,母親指著我倆厲聲責問,聲音比哪一次都大:它們就吃了一點菜葉子,趕一趕就行了,你們卻想下這樣的手?鳥的命也是命啊!我和哥哥一下子蒙了,沒想到這樣一件小事,竟然會招來母親的盛怒。
          ?我倆低著頭在那里,別說回話,連大氣都不敢喘。停了一會兒,【B】母親對我說,你也不用去管了,葉子吃光了算了。
          ?事后才知道,最后那句是母親的氣話。第二天一早,她拿著鐮刀去了菜地,一連干了好幾天,在菜地里支起一些樹枝,樹枝上面搭滿了荊棘。那群鳥照舊來,只是沒原來那么放肆了,它們雖然膽大,但也不敢鉆到那些荊棘里面去。
          ?再后來,我們搬走了,老屋也拆掉了,那片菜地成了荒地,那群鳥也不知所終。但母親的那番教訓,這么多年始終在我腦海中,不時浮現(xiàn),難以忘記。
          ?前些日子,我回老家,又看到了一群同樣的鳥,鮮紅的嘴和爪子,拖著長長的藍色尾巴,在哥哥家菜地的上空盤旋。我相信,這就是我趕過的那群鳥,它們至今還快樂地活著。
          (1)閱讀選文第④—?段,按照時間順序,圍繞“趕鳥”這事件,將下列情節(jié)補充完整。
          父親做稻草人嚇鳥,被鳥識破→①
          “我”用竹丫趕鳥,和鳥成了敵人
          “我”用竹丫趕鳥,和鳥成了敵人
          →“我”和哥哥準備藥鳥,母親責問→②
          母親用荊棘防鳥,鳥不那么放肆了
          母親用荊棘防鳥,鳥不那么放肆了

          (2)第②段劃線句子運用
          環(huán)境
          環(huán)境
          描寫,生動地描繪了
          秋霜降臨,蔬菜長勢旺盛
          秋霜降臨,蔬菜長勢旺盛
          的景象,表現(xiàn)了母親的
          勤勞能干
          勤勞能干
          ,為下文寫
          鳥飛下來吃菜
          鳥飛下來吃菜
          的情節(jié)作鋪墊。
          (3)選文⑤?段中A、B兩句是否矛盾?為什么?
          【A】看到好好的菜被鳥糟蹋了,母親心疼不已。
          【B】母親對我說,你也不用去管了,菜葉子吃光了算了。
          (4)選文結(jié)尾寫道:“我相信,這就是我趕過的那群鳥,它們至今還快樂地活著。”這句話有豐富的內(nèi)涵,結(jié)合全文,請談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>

          【答案】“我”用竹丫趕鳥,和鳥成了敵人;母親用荊棘防鳥,鳥不那么放肆了;環(huán)境;秋霜降臨,蔬菜長勢旺盛;勤勞能干;鳥飛下來吃菜
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面文字,回答問題。
            母親和我的書
            梁曉聲
                  ①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個地方哭了,那一時刻我最想我的母親……
                  ②一九六三年,我上小學五年級。已經(jīng)有了三十多本小人書。買糧、煤回來,我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對我買小人書。
                  ③我還經(jīng)常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒收了我全部的小人書,說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。
                  ④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說:“不給,我就坐臺階上不走。”他說:“誰管你!”砰地將門關(guān)上了。“媽,咱們走吧。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個兒子內(nèi)疚的?“不走,媽一定給你要回來!”母親說著,就在臺階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過,仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說:“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個十分自尊的女人的尊嚴。
                  ⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺階。“站住!”年輕警察跑下了臺階。向我們走來。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語氣對司機大聲說:“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
                  ⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無精打采。
                  ⑦在自己對自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方。我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機板上。
                  ⑧“媽……”“媽……”背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來干什么?”“我……”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數(shù)著。
                  ⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
                  ⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來是那么瘦小,竟快是一個老女人了!那時刻我努力想回憶起一個年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時年輕過。那一天,我第一次覺得我長大了,應(yīng)該是一個大人了。并因自己十五歲了才意識到自己應(yīng)該是一個大人了而感到羞愧難當,無地自容。
            ?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐。
            ?“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的?不是你說買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
            ?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長篇小說。
            ?_____。
            (選文有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上將文章情節(jié)補充完整。
            ①“我”積攢零錢買小人書,母親從不反對;
             

             

            ④“我”給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
            (2)警察對我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請結(jié)合上下文,說說警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
            (3)請說說下面句子中加著重號詞語的表達效果。
            母親拉著我起身,昂然走下臺階。
            (4)請對選文中加橫線的句子進行賞析。
                  立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
            (5)讀完全文,深深感動之際,請你為文章補充一個簡短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫在下面橫線處。
             

            發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29引用:5難度:0.5
          • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
            孤獨的文明
            余顯斌
                  ①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
                  ②這,是一個朋友說的。那兒,我很少去。一天,有點空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當時是秋天,樹葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
                  ③蒼龍山猶如長眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹林里,如一顆美人痣一樣,時時隱現(xiàn)。
                   ④我們沿著上山的臺階慢慢走著。一級級臺階,彎彎曲曲,干凈如洗。
                  ⑤到了半山腰時,那兒有個平臺,幾棵松樹挺立著一片青綠,樹下有張石桌,幾張石凳。
                  ⑥幾個年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
                  ⑦那幾個年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細擦了手。接著,一個個手一揚,將衛(wèi)生紙無一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無關(guān)。”
                  ⑧我搖搖頭,長嘆了一口氣,沒有說什么。
                  ⑨這時,一個老人拿著個蛇皮袋子慢慢走來,將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細折疊后,放進了袋子。一個小伙子見了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點錢。那點紙,能賣啥?”說完,“哐”的一聲,扔過一個飲料罐。老頭見了,無言拾起,輕輕放入袋中。
                  ⑩接著,又有幾個易拉罐飛來。
            ?老人沒說什么,只是抬頭望望,再次拾起。
            ?老人已經(jīng)七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
            ?我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽光里。
            ?那天,我和妻子盡興而歸。
            ?幾天后,和朋友再見,談到蒼龍山的潔凈,談到那個可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個局長,退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個袋子開始撿拾起垃圾來。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
            ?一時,我臉紅了,妻子也臉紅了。原來,蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個老人用手一下又一下?lián)焓捌饋淼摹?br />?文明,不是清閑的文字描寫,是一種彎下身子的身體力行。
            (1)結(jié)合語境,分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
            (2)閱讀下面一段話,揣摩加點的詞語表達了老人怎樣的心理?
            我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。
            (3)說說文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。

            發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:12引用:3難度:0.5
          • 3.課外閱讀我能行。
            獻身革命的方志敏??1935年1月,因為叛徒出賣,方志敏被捕。蔣介石知道后,命令國民黨江西省黨部頭子俞伯慶勸降方志敏。俞伯慶假惺惺地對方志敏說:“蔣委員長很想重用你,你為什么不爭取出來為黨國效力呢?”方志敏哼了一聲,說:“蔣介石是什么東西?”俞伯慶壓住怒火又試探著說:“你們紅軍不是已經(jīng)敗了嗎?”方志敏堅定地反駁:“我們永遠不會失敗!”
            ??俞伯慶見勸降不成,又派了軍法處長和方志敏“談話”,處長說:“你知道你們那個孔先生吧?他現(xiàn)在可是黨國的少將參議,春風得意得很哪!”
            ??“這個無恥的叛徒,我絕對不會跟他一樣。”方志敏一聽,站起身厲聲喝道,“革命者寧可被敵人殘殺也決不投降敵人!要我屈膝投降,休想!”
            ??三番五次的勸降都失敗了,敵人終于露出了豺狼的兇相。他們給方志敏吃霉米飯,里面還要加上稗子、谷殼和沙石。牢房里黑暗潮濕,老鼠到處竄,臭蟲爬滿墻,虱子滿被褥。除了惡劣的生活環(huán)境外,敵人每天還要用酷刑“招待”他,皮鞭、老虎凳、辣椒水,可方志敏仍然沒有絲毫的動搖。
            ??1935年8月6日,勸降不成的國民黨無奈地將方志敏押赴刑場。在刑場上,敵人讓方志敏轉(zhuǎn)過身去,方志敏大笑道:“我都不怕,你們怕什么?我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的!”天下起了雨,方志敏倒在了他熱愛的這片大地上。
            ??葉劍英元帥曾題詩稱頌方志敏:“血染東南半壁紅,忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月,又照秦淮一葉楓。”正因為有無數(shù)個方志敏式的“耿耿丹心,錚錚鐵骨”,才煉鑄了中華民族不倒的長城。
            (1)“春風得意”在詞典中的意思有:①形容考上進士后得意的心情;②指進士及第;③形容人官場騰達或事業(yè)順心時揚揚得意的樣子。“春風得意”在文中的意思是
             

            (2)對第1自然段方志敏說的話理解錯誤的一項是
             

            A.方志敏堅信革命一定能勝利。
            B.方志敏認為堅持正義的共產(chǎn)黨一定會推翻國民黨的反動統(tǒng)治。
            C.方志敏憎恨當時的國民黨反動統(tǒng)治。
            D.方志敏認為俞伯慶在欺騙他,因為他根本不相信蔣介石。
            (3)文章中的畫線句子表現(xiàn)了方志敏同志
             
            的精神。
            A.剛正不阿
            B.視死如歸
            C.不屈不撓
            D.義正詞嚴
            (4)短文從哪兩個方面表現(xiàn)出方志敏具有堅定的革命意志?
             

            (5)方志敏只有一個,短文的最后一句為什么說“正因為有無數(shù)個方志敏式的‘耿耿丹心,錚錚鐵骨’,才煉鑄了中華民族不倒的長城”?
             

            發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.0
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