鐵及其化合物在生產生活中有極其重要的用途,請回答下列問題:
(1)氫氧化鐵膠體呈紅褐色,具有良好的凈水效果。制備時,將 飽和氯化鐵溶液飽和氯化鐵溶液逐滴滴加至 沸水沸水中,待液體呈紅褐色后,停止加熱;反應方程式為 FeCl3+3H2O △ Fe(OH)3+3HClFeCl3+3H2O △ Fe(OH)3+3HCl。
(2)鑒別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體,除了可通過觀察顏色以外,還有的方法是 用一束光通過制得的液體,若出現了一條光亮的通路,則可證明制得的Fe(OH)3是膠體用一束光通過制得的液體,若出現了一條光亮的通路,則可證明制得的Fe(OH)3是膠體。
(3)如下圖是在實驗室中進行 Fe(OH)3 膠體丁達爾效應實驗的示意圖,該圖中有一處明顯錯誤是 空氣中也出現光柱空氣中也出現光柱,原因是 進入燒杯前,光速穿過的空氣不是膠體,不會產生丁達爾效應進入燒杯前,光速穿過的空氣不是膠體,不會產生丁達爾效應(試從分散系分類的角度進行解釋說明)。
(4)把鹽酸逐滴滴加到 Fe(OH)3 膠體中,觀察到的現象是 先出現紅褐色沉淀,然后沉淀溶解,溶液呈棕黃色先出現紅褐色沉淀,然后沉淀溶解,溶液呈棕黃色。
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【答案】飽和氯化鐵溶液;沸水;FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl;用一束光通過制得的液體,若出現了一條光亮的通路,則可證明制得的Fe(OH)3是膠體;空氣中也出現光柱;進入燒杯前,光速穿過的空氣不是膠體,不會產生丁達爾效應;先出現紅褐色沉淀,然后沉淀溶解,溶液呈棕黃色
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【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:1難度:0.7
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1.日常生活中我們會接觸到不同的分散系。
(1)溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區別是
A.是否有丁達爾現象
B.能否透過濾紙
C.分散質粒子直徑的大小
D.是否均一、穩定、透明
(2)下列實驗裝置或操作與粒子的大小無直接關系的是
(3)將10mL淀粉膠體和5mL氯化鈉溶液混合后,放入用半透膜制成的袋內,將此袋浸入蒸餾水中(如圖所示)2min后,分別取袋內和燒杯內液體進行實驗,下列說法正確的是
A.燒杯內液體加入碘水后呈藍色
B.燒杯內液體加入硝酸銀溶液后有白色沉淀產生
C.袋內液體加入硝酸銀溶液后無變化
D.袋內液體加入碘水后不變藍
(4)制備Fe(OH)3膠體時,將發布:2024/10/6 10:0:2組卷:16引用:1難度:0.5 -
2.如圖所示為實驗室中制備膠體的一種方法。下列說法正確的是( )
A.該制備方法屬于物理方法 B.燒杯中液體的顏色逐漸變淺 C.可用丁達爾效應判斷是否制得膠體 D.加熱能促使該分散系中的分散質粒子直徑減小 發布:2024/12/11 4:0:1組卷:90引用:5難度:0.8 -
3.關于氫氧化鐵膠體,下列說法正確的是( )
A.Fe(OH)3膠體有丁達爾效應,是由于膠體粒子對光的衍射 B.制備Fe(OH)3膠體時需要加熱至煮沸,且加熱時間越長越好 C.Fe(OH)3膠體是固溶膠,其分散質粒子直徑為1~100nm D.Fe(OH)3膠體具有凈水功能 發布:2024/10/6 4:0:1組卷:17引用:1難度:0.5