日常生活中我們會接觸到不同的分散系。
(1)溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區別是 CC。
A.是否有丁達爾現象
B.能否透過濾紙
C.分散質粒子直徑的大小
D.是否均一、穩定、透明
(2)下列實驗裝置或操作與粒子的大小無直接關系的是 CC。

(3)將10mL淀粉膠體和5mL氯化鈉溶液混合后,放入用半透膜制成的袋內,將此袋浸入蒸餾水中(如圖所示)2min后,分別取袋內和燒杯內液體進行實驗,下列說法正確的是 BB。

A.燒杯內液體加入碘水后呈藍色
B.燒杯內液體加入硝酸銀溶液后有白色沉淀產生
C.袋內液體加入硝酸銀溶液后無變化
D.袋內液體加入碘水后不變藍
(4)制備Fe(OH)3膠體時,將 飽和FeCl3溶液飽和FeCl3溶液逐滴滴加至 沸水沸水中,待液體呈紅褐色后,停止加熱;反應方程式為 FeCl3+3H2O △ Fe(OH)3+3HClFeCl3+3H2O △ Fe(OH)3+3HCl。
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【答案】C;C;B;飽和FeCl3溶液;沸水;FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl
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【解答】
【點評】
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發布:2024/10/6 10:0:2組卷:16引用:1難度:0.5
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1.氫氧化鐵膠體制備方法有多種,某化學興趣小組用如圖裝置來制備氫氧化鐵膠體并檢驗其性質,回答下面問題:
(1)實驗1:用如圖1所示裝置制備氫氧化鐵膠體。
①向40mL沸騰的蒸餾水中滴入5滴飽和FeCl3溶液(濃度約為30%),繼續煮沸至液體呈
②用激光筆(可見光)照射制得的液體,從側面觀察到一條光亮的“通路”,則證明有
③將其裝入U形管內,用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發現陰極附近的顏色逐漸變深,這表明氫氧化鐵膠粒帶
④寫出制備氫氧化鐵膠體的化學方程式
(2)實驗2:用如圖2所示裝置制備氫氧化鐵膠體。
向40mL蒸餾水中滴入5滴10%FeCl3溶液,然后滴入1滴10%NaOH溶液,邊滴邊攪拌,直至溶液呈現紅褐色為止。
①用激光筆(可見光)照射制得的液體,從側面也能觀察到一條光亮的“通路”,說明也生成了膠體。該檢驗膠體的方法是
②寫出該制備方法的離子方程式:
③實驗2的優點是:
(3)①若Fe(OH)3膠體中混有NaCl,除去NaCl提純膠體所用物品是
②做實驗時,手指不慎被玻璃劃破,可以從急救箱中取出FeCl3溶液止血,是利用了膠體的發布:2024/10/5 7:0:1組卷:6引用:1難度:0.7 -
2.如圖所示為實驗室中制備膠體的一種方法。下列說法正確的是( )
A.該制備方法屬于物理方法 B.燒杯中液體的顏色逐漸變淺 C.可用丁達爾效應判斷是否制得膠體 D.加熱能促使該分散系中的分散質粒子直徑減小 發布:2024/12/11 4:0:1組卷:91引用:5難度:0.8 -
3.關于氫氧化鐵膠體,下列說法正確的是( )
A.Fe(OH)3膠體有丁達爾效應,是由于膠體粒子對光的衍射 B.制備Fe(OH)3膠體時需要加熱至煮沸,且加熱時間越長越好 C.Fe(OH)3膠體是固溶膠,其分散質粒子直徑為1~100nm D.Fe(OH)3膠體具有凈水功能 發布:2024/10/6 4:0:1組卷:17引用:1難度:0.5