閱讀材料，回答問題。
材料一：“文明城市”是一座城市最好的標簽和最高的榮耀，是對一座城市最重要的獎賞。為大力弘揚中華傳統美德，助力文明城市創建，提升公民文明素養。某校團委組織八年級學生開展了“大手拉小手文明齊步走”主題宣傳活動。同學們都積極參與，現場設置了文明出行、文明旅游、文明餐桌、低碳生活等系列宣傳展板，通過圖文并茂的形式開展了文明行為和禮儀教育，對不文明行為進行勸導，用自身的實際行動凝聚創建合力，鞏固創建成果。
材料二：活動結束后，記者采訪小敏同學時間：“在文明勸導工作中，如果你遇到不聽勸、不配合的市民，你會怎么做呢？”小敏同學回答說：“會堅持勸阻不文明行為，但善意提醒為主，顧人顏面，不可高調訓人。”
請結合材料，運用所學知識回答問題。
（1）中學生積極參與鞏固文明創建成果的宣傳實踐活動是一種什么行為？分析他（她）們這樣做有何重要意義？
（2）你贊同小敏同學的說法嗎？請說明理由。