2021-2022學年廣東省東莞市橫瀝中學八年級(上)期中道德與法治試卷
發布:2024/12/31 3:0:3
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑)
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1.我們的生活正在發生著變化,越來越便利多彩。對此網友議論紛紛,有的說:“我們小區引入了蔬菜便民服務,菜市場干凈整潔了不少。”有的說:“社區衛生中心籌建了養老驛站,還有專業醫生來為老人們服務,感覺非常溫馨。”還有的說:“城管聯合街道拆除了極易引發火災的違章建筑,冬天終于住得安心了。”網友的評論使我們認識到( )
A.我們通過享受便利,逐漸成長為合格的社會成員 B.只有消滅違法行為,才能夠建設宜居的生活環境 C.社會為人提供支持,人的生存和發展離不開社會 D.好的環境由人創造,人的社會交往構成社會關系 組卷:32引用:11難度:0.8 -
2.從抗戰時期為國捐軀的楊靖宇,到新中國建設時期全心全意為人民服務的楷模雷鋒,再到新時代把生命獻給脫貧偉業的黃文秀這些年來,各級政府積極褒揚先進人物的先進事跡,這是為了( )
①向社會積極傳遞正確的價值觀念
②宣揚個人主義,弘揚中華民族精神
③證明親社會行為一定會獲得回報
④激勵我們每個人努力實現人生價值A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 組卷:27引用:5難度:0.7 -
3.浩浩在日記本里寫:“來到學校,我們要解答同學的疑惑;去到商場,我們要聽導購講解產品信息;坐公共汽車,我們要給老人讓座……真是太煩了。”面對浩浩的煩惱,你應該對他說( )
A.在社會生活中,我們要遵守社會規則 B.我們要主動了解社會,關注社會發展變化 C.要從社會中獲取物質支持和精神營養 D.應樹立積極的生活態度,養成親社會行為 組卷:37引用:6難度:0.7 -
4.小閩了解到不少地方增加對駕駛機動車禮讓斑馬線的規范標準。這說明( )
A.遵守社會規則只能靠他律 B.駕駛規則是司機享有自由的保障 C.社會秩序保障規則的實現 D.要積極為新規則的形成建言獻策 組卷:1引用:1難度:0.7 -
5.《中華人民共和國民法典》規定:從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的,由侵權人依法承擔責任。對此,你的認識是( )
A.高空拋物危害大,全靠刑罰來處罰 B.科學立法方破解,有法可依能杜絕 C.文明素養要提高,嚴于律己莫亂拋 D.關愛生命點滴間,遵守規則我無關 組卷:6引用:13難度:0.7 -
6.在生活之中有人剛買了房子,裝修咨詢的電話就接連不斷;有人剛買了車,推銷保險的電話就響個不停;有人常常接到培訓機構的廣告推銷電話……這些現象告訴我們( )
A.信息非常通暢的網絡給予了老百姓生活的便利 B.沉迷于網絡的虛擬交往而疏離了現實人際關系 C.個人隱私容易在開放的網絡世界中被非法侵犯 D.網絡讓人們的生活變得更加便利和豐富多彩 組卷:52引用:17難度:0.6 -
7.“正能量”是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。做一名“中國好網民”需要積極傳播網絡正能量。下列行為不屬于傳播網絡正能量的是( )
A.小南隨手轉發了她看到的一條募捐信息 B.小北積極參加了網上志愿者的報名活動 C.小劍通過網絡積極響應誠信考試的倡議 D.小津在微博上發布一些識別詐騙的方法 組卷:4引用:5難度:0.7
二、非選擇題(共40分)
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22.閱讀材料,回答問題。
材料一:“文明城市”是一座城市最好的標簽和最高的榮耀,是對一座城市最重要的獎賞。為大力弘揚中華傳統美德,助力文明城市創建,提升公民文明素養。某校團委組織八年級學生開展了“大手拉小手文明齊步走”主題宣傳活動。同學們都積極參與,現場設置了文明出行、文明旅游、文明餐桌、低碳生活等系列宣傳展板,通過圖文并茂的形式開展了文明行為和禮儀教育,對不文明行為進行勸導,用自身的實際行動凝聚創建合力,鞏固創建成果。
材料二:活動結束后,記者采訪小敏同學時間:“在文明勸導工作中,如果你遇到不聽勸、不配合的市民,你會怎么做呢?”小敏同學回答說:“會堅持勸阻不文明行為,但善意提醒為主,顧人顏面,不可高調訓人。”
請結合材料,運用所學知識回答問題。
(1)中學生積極參與鞏固文明創建成果的宣傳實踐活動是一種什么行為?分析他(她)們這樣做有何重要意義?
(2)你贊同小敏同學的說法嗎?請說明理由。組卷:3引用:1難度:0.3 -
23.閱讀材料,回答問題。
材料一:截至2021年3月,我國網民規模達9.89億,互聯網普及率達70.4%,就是去菜市場買根蔥也可“掃一掃”支付。網上交友求助,娛樂購物,炒股求職,預約掛號,網上議政,直播帶貨……網絡使我們過上了古人無法想象的生活。
材料二:直播帶貨狂熱的背后,一些行業黑幕被揭露:①數據造假,虛擬數據,蒙蔽普通的消費者;②交易騙局,在騙取到一定的銷售量之后,再取消訂單或者退貨……
材料三:近年來,短視頻APP異常火爆。短視頻中,炫富、罵臟話、虐待動物、無底線的惡搞、宣揚早戀等段子比比皆是。接觸這些短視頻后,一些青少年樂此不疲,影響生活和學習,有的因模仿視頻中的行為發生危險情形,有的不停轉發這些不良視頻,有的受視頻影響喪失正確的人生觀、價值觀……
請結合材料,運用所學知識回答問題。
(1)材料一說明了什么?
(2)請從道德的角度,對直播帶貨中“數據造假,交易騙局”的行為進行評析。
(3)假如你所在801班擬召開以“科學、合理、健康、綠色、文明上網”為主題的班會,請針對材料三存在問題對青少年提出合理化建議或意見。組卷:14引用:1難度:0.4