某化學(xué)課外興趣小組探究過氧化鈉與水的反應(yīng),探究過程如下:
(1)實驗1:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。請分析脫脂棉燃燒的原因 反應(yīng)產(chǎn)生氧氣和放出熱量反應(yīng)產(chǎn)生氧氣和放出熱量。
(2)實驗2:取一支試管,向其中加入少量過氧化鈉固體,然后加入少量蒸餾水,有氣泡冒出,充分振蕩后再滴入酚酞試液,溶液先變紅后褪色。
提出問題:溶液為什么先變紅,過了一會,紅色又褪去了呢?
猜想:甲同學(xué)認為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故,該反應(yīng)的離子方程式為 2OH-+CO2=CO32-+H2O2OH-+CO2=CO32-+H2O。乙同學(xué)認為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色。
查閱資料:
i.H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;
ii.NaOH溶液濃度過高,酚酞不變色或變色后迅速褪色。
設(shè)計實驗方案:
①取少量褪色后的溶液于試管中,加入MnO2固體,若有氣泡冒出,用 帶火星的木條帶火星的木條檢驗該氣體,則證明該反應(yīng)過程中生成了 H2O2H2O2(填化學(xué)式)使溶液褪色。
②另取少量褪色后的溶液于試管中,加入蒸餾水稀釋,若溶液變紅,則證明溶液褪色原因可能為 生成的氫氧化鈉溶液可能太濃生成的氫氧化鈉溶液可能太濃。
(3)為進一步探究過氧化鈉與水反應(yīng)的實質(zhì),運用pH傳感器、溫度傳感器、氧氣傳感器等儀器進行實驗探究,得到如下圖象。


根據(jù)圖像,得出結(jié)論:過氧化鈉與水反應(yīng)過程的方程式為 Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2、2H2O2=2H2O+O2↑2H2O2=2H2O+O2↑。
【考點】探究過氧化鈉與水的反應(yīng).
【答案】反應(yīng)產(chǎn)生氧氣和放出熱量;2OH-+CO2=CO32-+H2O;帶火星的木條;H2O2;生成的氫氧化鈉溶液可能太濃;Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2;2H2O2=2H2O+O2↑
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:116引用:5難度:0.5
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1.為探究Na2O2與H2O的反應(yīng),進行了如圖實驗,下列說法不正確的是( )
A.實驗ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ B.實驗ⅲ中MnO2做H2O2分解反應(yīng)的催化劑 C.綜合實驗ⅰ和ⅲ可以說明Na2O2與H2O反應(yīng)有H2O2生成 D.綜合實驗ⅱ和ⅲ可以說明使酚酞褪色的是O2 發(fā)布:2024/8/30 2:0:8組卷:7引用:2難度:0.7 -
2.某化學(xué)實驗小組通過如圖所示實驗,探究Na2O2與水的反應(yīng)( )
下列說法中不正確的是( )A.用玻璃棒蘸取②中的溶液點到PH試紙上,試紙變藍 B.④中現(xiàn)象可能是由于溶液中含有強氧化性物質(zhì)造成的 C.⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧氣的溶解度 D.本實驗中Na2O2與水反應(yīng)的總反應(yīng)為:2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑ 發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:43引用:1難度:0.5 -
3.探究Na2O2與水的反應(yīng),實驗如圖:(已知:H2O2?H++
、HO-2?H++HO-2)下列分析不正確的是( )O2-2
A.①、⑤中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 B.①、④中均發(fā)生了氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng) C.通過③能比較酸性:HCl>H2O2 D.②、⑤中KMnO4與MnO2的作用不同,產(chǎn)生氣體的量也不同 發(fā)布:2024/11/20 18:0:1組卷:243引用:4難度:0.7
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