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          綜合性學習。
          七年級(1)班正在舉行“有朋自遠方來”的綜合性學習活動,請你積極參加并完成以下任務。
          (1)【補成語,知友情】同學們辦了一期以“海內存知己”為主題的黑板報,請你仿照示例,將“成語典故”板塊補充完整。

          (2)【寫介紹,明期盼】父母通常會從古詩、古文中汲取精華,在我們的名字中寄托著他們的美好期盼,請你參照示例,從以下兩位同學中任選一位,幫他寫一則自我介紹。
          ①唐一帆
          ②周篤志
          示例:大家好我叫楊燦爛,“燦爛”取自《觀滄海》“星漢燦爛,若出其里”,爸爸媽媽給我取這個名字希望我像銀河里的群星閃閃發光,即使在晦暗的日子里,也可以做自己耀眼的星辰。我也愿意把我的光帶給大家!

          【考點】仿寫與續寫
          【答案】見解答
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:4難度:0.5
          相似題
          • 1.仿寫畫線句子,使之構成排比句。
            孝心是一句溫馨的話語,揉搓著父母的疲憊
             
             
            ;孝心是一首暖暖的小曲,詮釋著父母的情懷。

            發布:2024/12/27 3:30:2組卷:102引用:2難度:0.8
          • 2.根據句首語境,仿照畫線句式,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。
                  人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海
             
             
             
             

            發布:2024/12/27 3:0:1組卷:74引用:7難度:0.7
          • 3.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫兩句話,使之構成排比。
                  生活離不開自律。自律是帆,助你遠航四方;(1)
             
             
            ;(2)
             
             
            自律是花,陪你綻放冬夏。
             
            自律是優秀而美好的品質,愿自律成為你飛翔的翅膀。

            發布:2024/12/27 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.5
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