閱讀材料,回答問題:
★自2022年2月起,深圳、吉林、上海、浙江等地緊急出臺地方法規,嚴格依法防控新冠肺炎疫情,對瞞報病情、旅行史、接觸史者,除依法追究相應法律責任外,還將其失信信息向本省公共信用信息平臺歸集,并依法采取懲戒措施。
(1)在抗擊新冠肺炎疫情的過程中,法律的作用有哪些?
(2)在這次抗擊新冠疫情的過程中,你在哪些方面做到了“行己有恥”?
(3)結合自身實際談談我們在生活中應如何做到“行己有恥”?
★某班的調查顯示,絕大多數中學生覺得自己對法律有一點了解,從接受法制教育的渠道來看,32%的學生表示法律知識主要通過學校獲得,25%的學生表示法律知識主要通過新聞媒體獲得,但是通過家庭教育獲得法律知識的學生只占9%。
(4)針對上述情況,請你就如何在學生中普及法律知識,提出兩條合理化的建議。
【答案】(1)①法律規范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。②法律規定我們應該享有的權利,應該履行的義務。③法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩,指引、教育人向善。④在生活中,我們既受到法律的約束,又受到法律的保護。
(2)①疫情期間不出門或少出門,父母出門買菜時提醒他們戴口罩。②在網絡和生活中,不信謠、不傳謠。③在家多幫父母做家務,盡量不惹父母生氣,等等。
(3)①具有知“恥”之心,不斷提高辨別“恥”的能力。②真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇。③樹立底線意識,違反法律、觸犯道德底線的事情堅決不做。
④磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。
(4)①家長:應增強自身的法治意識,加強對子女的法治教育,積極在日常生活中引導子女學習法律知識。②學校:應繼續加強對學生的法制教育,積極開展多種形式的活動,普及法律知識。③新聞媒體:應加大法制宣傳力度,制作體現法治思想、人們樂于接受的法制節目。等等。
(2)①疫情期間不出門或少出門,父母出門買菜時提醒他們戴口罩。②在網絡和生活中,不信謠、不傳謠。③在家多幫父母做家務,盡量不惹父母生氣,等等。
(3)①具有知“恥”之心,不斷提高辨別“恥”的能力。②真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇。③樹立底線意識,違反法律、觸犯道德底線的事情堅決不做。
④磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。
(4)①家長:應增強自身的法治意識,加強對子女的法治教育,積極在日常生活中引導子女學習法律知識。②學校:應繼續加強對學生的法制教育,積極開展多種形式的活動,普及法律知識。③新聞媒體:應加大法制宣傳力度,制作體現法治思想、人們樂于接受的法制節目。等等。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.4