2021-2022學年江西省吉安市峽江縣七年級(下)期末道德與法治試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇(每小題只有一個最符合題意的選項。每小題2分,共36分)
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1.生活中,有些人往往喜歡跟大多數人保持一致,有時明明知道大家的選擇是錯誤的,也不愿意走自己認為正確的路,以致硬著頭皮去做自己本不愿意做的事情。這種心理( )
①會弱化自我意識,幫助我們融入集體
②是盲目從眾的心理
③是值得贊揚的,是不出風頭的表現
④是有害的,我們應培養獨立思考的能力A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.小歡從小學習擊劍,小學時在班會上公演擊劍,并在市中小學擊劍比賽中獲得過獎牌。進入初中后老師讓他在班會上給大家表演,他卻不敢“亮劍”。對他的行為理解正確的是( )
①是青春期矛盾心理的表現
②這種心理是不正常的
③他應該學會自我調節
④是不熱愛班級的表現A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:13引用:5難度:0.7 -
3.中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,明確線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、違背教育教學規律的不良學習方法。“拍照搜題”不利于培養學生的( )
①批判精神
②創造能力
③獨立思維
④自理能力A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 組卷:43引用:5難度:0.6 -
4.2019年7月6日,清華大學舉行2019年研究生畢業典禮,清華大學校長邱勇在致辭中鼓勵大家要在不斷戰勝困難和質疑的過程中堅定自信,他還希望同學們以開放自信的胸懷升華人生境界。這啟示我們( )
A.自信是成功的唯一條件 B.要充滿自信,相信“天生我材必有用” C.自信是避免困難的決定性因素 D.有了自信,我們就能開創偉大而光榮的事業 組卷:291引用:8難度:0.7 -
5.“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這些佳句共同表達出的情感屬于( )
①基礎性情感
②高級情感
③正面的體驗
④負面的體驗A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:420引用:100難度:0.7 -
6.剛上初中時,面對眾多陌生面孔,李琳感覺有點不習慣。“習慣就好了”,他總是這樣對自己說。李琳這種調節情緒的方法是( )
A.合理宣泄 B.轉移注意力 C.放松訓練 D.改變認知評價 組卷:11引用:1難度:0.8 -
7.2022年4月10日,上海市某派出所接到報警,報警人稱有一男子不配合疫情防控工作,暴力沖卡并辱罵防疫人員。派出所民警隨即到違法行為人陳某家里進行傳喚,但陳某情緒十分激動,拒不服從民警執法,并用雙臂揮打、腳踹辦案民警,導致民警不同程度受傷。第二天,陳某被公安局依法刑事拘留。對此,下列認識正確的是( )
A.情緒影響人的觀念和行動 B.人的情緒無法改變和調節 C.復雜情緒有百害而無一利 D.人的情緒只受環境的影響 組卷:23引用:1難度:0.7
四、探究與實踐(緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐。第22小題8分,23小題12分,共20分)
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22.閱讀材料,回答問題:
【情感體驗】
2022年4月,吉安市白鷺洲中學初一年級舉行年級辯論賽,李明代表七(1)班參加比賽,結果在比賽中發揮失常,他感到心里很難過。李明決心拓展自己的閱讀范圍,加強辯論技巧的學習,希望在下一次辯論賽中為班級爭光。
(1)辯論賽失敗后,李明的做法對你有什么啟示?
【擔當責任】
李明最近有點煩:在家,他是長子,要照顧弟弟;在學校他是班長,要協助老師管理班集體;周六,他作為志愿者,要在社區宣傳法律知識。這么多事擠在一起,讓李明忙得焦頭爛額。
(2)請你運用所學知識,幫助李明排憂解難。組卷:4引用:1難度:0.3 -
23.閱讀材料,回答問題:
★自2022年2月起,深圳、吉林、上海、浙江等地緊急出臺地方法規,嚴格依法防控新冠肺炎疫情,對瞞報病情、旅行史、接觸史者,除依法追究相應法律責任外,還將其失信信息向本省公共信用信息平臺歸集,并依法采取懲戒措施。
(1)在抗擊新冠肺炎疫情的過程中,法律的作用有哪些?
(2)在這次抗擊新冠疫情的過程中,你在哪些方面做到了“行己有恥”?
(3)結合自身實際談談我們在生活中應如何做到“行己有恥”?
★某班的調查顯示,絕大多數中學生覺得自己對法律有一點了解,從接受法制教育的渠道來看,32%的學生表示法律知識主要通過學校獲得,25%的學生表示法律知識主要通過新聞媒體獲得,但是通過家庭教育獲得法律知識的學生只占9%。
(4)針對上述情況,請你就如何在學生中普及法律知識,提出兩條合理化的建議。組卷:3引用:1難度:0.4