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          古語云:“不以規矩,不能成方圓。”規則就是界限,講規則、守秩序是每個公民都應具備的素質。請你閱讀材料“疫情萬花筒”,回答問題。
          【疫情萬花筒】2022年暑假,巴南、南岸、沙坪壩等區先后發生疫情,按下了“暫停鍵”。政府果斷采取措施:全員核酸檢測、所有高風險場所關閉、發生疫情的小區封閉管理等。絕大多數市民自覺遵守防控規定,不私自跨區,按時參加全員核酸檢測。但在抗疫過程中,仍有極少數不配合防控工作的“犟拐拐”。他們或拒做核酸檢測,或聚眾娛樂,或隨意外出,有的甚至用橡皮艇企圖從沙坪壩“偷渡”到江北……政府相關部門依法依規及時將他們進行相應處罰、處置,才換來了來之不易的平安。
          請結合秩序、規則相關知識,談談你對“疫情萬花筒”的認識。

          【答案】社會生活有秩序,維護社會秩序,要遵守社會規則。“犟拐拐”沒有做到自覺遵守社會規則;社會規則劃定了自由的邊界;社會規則是人們享有自由的保障;要發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩;要堅定地維護規則,從自身做起,自覺遵守規則。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.6
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            ①防止感染,徹底遏制疫情
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            發布:2025/1/3 1:30:2組卷:13引用:2難度:0.7
          • 2.2022年12月13日,“再見了,行程卡。”(如圖)通信行程卡服務正式下線。中國通信院發布關于刪除通信行程卡相關數據的通告。這告訴我們(  )

            發布:2024/12/28 3:30:1組卷:6引用:3難度:0.7
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            情境一  明明與同學小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說,沒關系,咱們跟著前面這群人一起闖過去。人多沒事。
            (1)明明應該:
             

            (2)理由:
             

            情境二  明明班級新的班主任準備按照期中考試成績排座位,成績好的同學坐好的位置,成績差的同學全坐不好的位置。班主任正在為此事請同學們舉手表決。
            (1)明明應該:
             

            (2)理由:
             

            情境三  明明在在放學回家的路上遇到外地工作的表哥,表哥客氣地遞上一支香煙說:“來,抽一支。”
            (1)明明應該:
             

            (2)理由:
             

            發布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
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