某校生物科技小組利用學校空地建立了一個小型農業生態園，在園內開展了一系列植物栽培和科學探究活動。
（1）在移栽某種蔬菜苗時，為了提高移栽的成活率，選擇在傍晚或陰天進行，其原因是

為了降低蒸騰作用

為了降低蒸騰作用

。
（2）為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象進行試驗。他們在三個溫室內分別種植了相同的蘿卜苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下所示（其它條件均相同）

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度	0.03%	0.1%	0.1%
溫度	20℃	20℃	30℃

①為研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇

B、C

B、C

兩組進對照實驗。
②為研究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇

A、B

A、B

兩組進對照實驗。若其他條件都相同，則一段時間后溫室

B

B

中的蘿卜幼苗長得快。
（3）經實驗探究，他們認為夜晚降低溫室內的溫度，也可以提高蔬菜的產量。原因是

溫度低，可以降低蔬菜的呼吸作用，利于有機物的積累

溫度低，可以降低蔬菜的呼吸作用，利于有機物的積累

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